1、首先要认真倾听家长的意见和担忧，让家长充分表达他们的观点，了解为什么不希望孩子被叫起来回答问题。这有助于建立良好的沟通基础。
2、然后解释目的，向家长解释提问的目的和重要性，说明提问是为了促进学生的参与、思考和学习，通过回答问题，学生可以更好地理解课程内容，提高思维能力和表达能力。
3、然后强调尊重，强调在课堂上会尊重学生的意愿和个性，学生不想回答问题，可以选择不举手或私下与老师沟通。老师会尊重孩子的选择，并不会强迫孩子回答问题。
4、然后提供其他方式，家长仍然担心孩子的压力，可以与家长商量其他方式来参与课堂，例如小组讨论、书面回答或者课后与老师交流等，这样可以让学生以自己舒适的方式参与学习。
5、最后建立合作，与家长建立合作关系，共同关注孩子的学习和发展，鼓励家长与老师保持沟通，及时了解孩子在学校的表现和进步。
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