2、教育：《周礼》对万民的教化，特别强调读政令和习礼乐。不仅制定了教育法规乡三物，而且建立了门类相对齐全的教育科学，为后世的兴学及学校教育提供了一个借鉴。
3、职业：《周礼》根据贵族专制统治的需要，强化人民的职业意识，构想了十二职事，对人民实行职业教化。
4、审美：周代礼乐文化中的青铜艺术和乐舞艺术充满着强烈的象征意味，体现的艺术精神就是一种象征性艺术精神，而青铜艺术和乐舞艺术又是周代礼乐文化中最具代表性的艺术，因此可以说，象征性艺术精神是周代礼乐文化中的艺术上体现出的最典型的艺术精神，也是中国早期的典型的艺术精神之一。这种象征性艺术精神对后世的中国艺术精神和艺术发展产生了深远的影响
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