1.幸运
刮刮乐。 幸运刮刮 乐是一款 PPT制 作课堂小 游戏,通 过刮刮乐 的方式进 行。游戏 场景是一 个繁华的 商业街。 玩家需要 从一个位 置开始, 用刮刮乐 刮掉尽可 能多的糖 果。2. 打地鼠。 打地鼠是 一种轻松 有趣的学 习游戏。 孩子们可 以通过点 击地鼠来 展示单词 ,然后通 过敲击鼠 标来准确 地识别出 每一个单 词。游戏 难度可以 根据地鼠 出现的次 数和速度 来调整, 增加挑战 性。3. 搭楼梯。 通过演示 和示范, 我们展示 了如何搭 建一个简 单的楼梯 模型。首 先,我们 选择了一 个立方体 作为我们 的积木, 并将其上 下拖动调 整位置。 4.夹娃 娃。夹娃 娃是一种 常见的互 动玩具, 可以通过 触碰、抓 取等方式 进行操作 。制作夹 娃娃的课 堂小游戏 可以在教 学中进行 ,提高学 生的互动 能力和创 造力。5 .蛇形棋 。蛇形棋 是一种棋 类游戏, 学生通过 比赛来体 验和巩固 基础知识 和策略。 比赛过程 中,学生 需要轮流 行动,在 转盘上选 择棋子前 进的格子 数,并读 出每个格 子所对应 的单词。 6.薯条 大作战。 薯条大作 战是一款 PPT制 作课堂小 游戏,通 过点击薯 条的包装 袋口,选 择相对应 的薯条, 然后正确 输入优惠 券码,即 可获得一 张优惠券 。7.射 箭。射箭 是一种射 箭运动, 通过调整 箭的姿态 和角度来 命中目标 。在制作 PPT的 过程中, 我们可以 选择将问 题设置在 箭上,并 通过点击 箭筒来让 箭射向靶 子。8. 下雨啦、 下雨啦。 通过制作 课堂小游 戏,可以 吸引学生 的注意力 ,增加课 堂的趣味 性。比如 ,可以使 用ppt 制作下雨 啦、下雨 啦来模拟 下雨的情 景,让学 生们感受 到雨水的 清凉和变 化。9. 奥利奥饼 干。通过 点击屏幕 出现一块 带单词的 奥利奥饼 干,学生 需要判断 它属于动 词、名词 还是形容 词。然后 通过对应 的盘子验 证答案, 直到完成 所有饼干 的分类。 10.模 仿秀。通 过模仿秀 ,学生们 可以在舞 台上展示 自己独特 的表演风 格和才华 。他们可 以通过声 音、动作 和表情等 方式,将 广告中的 角色演绎 得惟妙惟 肖,给观 众留下深 刻的印象 。11. 穿过你的 黑发我的 手。穿过 你的黑发 我的手游 戏规则是 在规定的 时间内, 各组选手 要相互面 对,并利 用工具为 另一选手 变换发型 。这个游 戏旨在测 试参与者 的协调能 力和团队 合作精神 。12. 谋杀游戏 。谋杀游 戏是一种 模拟犯罪 行为的场 景,参与 者被指定 为“谋杀 者”,并 按照主持 人的指令 进行合作 。游戏开 始后,主 持人先发 牌,然后 每人都闭 上眼睛, 代表“我 ”睁开眼 睛。13 .投篮答 题。投篮 答题通过 答题的方 式进行, 需要学生 用字母回 答问题, 在规定的 时间内完 成答题。 回答正确 的一队将 获得奖励 ,回答错 误的一队 则会扣除 分数。1 4.Po int and Say。 Poin t an d Sa y是一款 关于认读 单词的游 戏,通过 这个游戏 可以锻炼 学生的发 音和认读 单词的能 力。玩家 可以快速 地指向单 词,通过 手指的快 速运动来 识别这个 单词。1 5.套圈 。套圈是 一种常见 的课堂小 游戏,通 过套圈比 赛,可以 锻炼学生 的观察力 和动手能 力。16 .天气知 多少。天 气知多少 是一个课 堂小游戏 ,通过让 学生读句 子,点击 转盘的方 式来获取 答案。1 7.鼹鼠 降落伞。 鼹鼠降落 伞是一种 小游戏, 通过击页 面上的s tar按 钮,鼹鼠 向上走, 然后点击 画面上闪 烁的箭头 进入下一 页面。然 后,学生 需要点击 带有单词 的降落伞 ,让学生 练习读出 上面的句 子。18 .汽车颜 色变变变 。通过P PT制作 课堂小游 戏,可以 让学生们 在互动中 更好地理 解主题。 例如,汽 车颜色变 变变这个 主题可以 让学生们 在观察句 子时更加 专注,提 高他们的 观察力和 分析能力 。19. 切水果。 通过这个 PPT制 作课堂小 游戏,可 以锻炼学 生的思维 能力,提 高他们的 注意力和 专注力。 同时,切 水果这个 主题也涉 及到学生 对水果的 认知和理 解,可以 培养他们 的观察力 和分析能 力。20 .鳄鱼小 猴子。点 击背景出 现鳄鱼和 单词,学 生说出图 上的单词 ,回答正 确可以帮 助小猴子 躲避鳄鱼 。小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:
WPS演示设计闯关游戏类课件的方法
WPS演示设计闯关游戏类课件的方法
搭楼梯
1、启动WPS演示——新建一张空白幻灯片;
2、在绘图工具栏中,点击“自选图形”——基本形状——选择“立方体”,拉出一个立方体出来,选中*句柄上下拖动调整。如图;
3、选中立方体——绘图——旋转或翻转——水平翻转;
4、填充效果——渐变——双色——颜色任意——底纹样式:垂直——变形:第1行第1列——确定;
5、复制6个楼梯排好位置,如图;
至此,我们搭建好了一个楼梯模型。
添加文字
根据教学内容自定义添加
设置动画效果
动画设计:放映时,标题和题目直接出现,随着“谁能帮我呢?”文字出现,老师提出小熊在上楼梯时遇到问题,希望有同学能帮助他,当同学回答了第一个填空后,鼠标点击,答案出现,小熊上一个楼梯,停下,等待下一个问题解决。
1、选中云形标注和“谁能帮我呢?”组合——幻灯片放映——自定义动画,打开自定义动画面板——添加效果——进入——根据各人喜好选择一个动画效果——开始设为:之后
2、从底部开始,按住Shift键顺序选择答案部分内容——添加效果——进入——出现——开始:单击时
3、选择小熊——添加效果——动作路径——绘制自定义路径——任意多边形,绘制如下的动作路径
4、在自定义动画列表中,选中小熊的任意多边形动画效果——开始:之后——移动到“一尘不染”的动画列表下。
5、幻灯片播放测试一下效果,如果小熊上楼梯后位置不合适,可选中小熊动画路径,右击——编辑顶点,对结束点进行微调到满意为止。
6、再次选中小熊——添加“任意多边形”的动作路径,将开始设置为“之后”,移动到“一手遮天”动画列表下面。如若动作路径不合适,继续通过对路径编辑顶点的方法进行调整。
其余方法类推。
这样一份生动活泼的小学语文课堂教学课件就制作好了。
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搭楼梯
1、启动WPS演示——新建一张空白幻灯片;
2、在绘图工具栏中,点击“自选图形”——基本形状——选择“立方体”,拉出一个立方体出来,选中*句柄上下拖动调整。如图;
3、选中立方体——绘图——旋转或翻转——水平翻转;
4、填充效果——渐变——双色——颜色任意——底纹样式:垂直——变形:第1行第1列——确定;
5、复制6个楼梯排好位置,如图;
至此,我们搭建好了一个楼梯模型。
添加文字
根据教学内容自定义添加
设置动画效果
动画设计:放映时,标题和题目直接出现,随着“谁能帮我呢?”文字出现,老师提出小熊在上楼梯时遇到问题,希望有同学能帮助他,当同学回答了第一个填空后,鼠标点击,答案出现,小熊上一个楼梯,停下,等待下一个问题解决。
1、选中云形标注和“谁能帮我呢?”组合——幻灯片放映——自定义动画,打开自定义动画面板——添加效果——进入——根据各人喜好选择一个动画效果——开始设为:之后
2、从底部开始,按住Shift键顺序选择答案部分内容——添加效果——进入——出现——开始:单击时
3、选择小熊——添加效果——动作路径——绘制自定义路径——任意多边形,绘制如下的动作路径
4、在自定义动画列表中,选中小熊的任意多边形动画效果——开始:之后——移动到“一尘不染”的动画列表下。
5、幻灯片播放测试一下效果,如果小熊上楼梯后位置不合适,可选中小熊动画路径,右击——编辑顶点,对结束点进行微调到满意为止。
6、再次选中小熊——添加“任意多边形”的动作路径,将开始设置为“之后”,移动到“一手遮天”动画列表下面。如若动作路径不合适,继续通过对路径编辑顶点的方法进行调整。
其余方法类推。
这样一份生动活泼的小学语文课堂教学课件就制作好了。
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