初级职称（技术员、三级教师、助理工程师、助理经济师、二级教师等）；中级职称（工程师、讲师、一级教师、主治医师等）；高级职称（高级工程师、副教授、副研究员、正高级工程师、教授、研究员等）。
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教师职称有哪些等级
教师职称等级从正高级到员级共有5个等级，分别为初级教师、副教师、高级教师、教授。
1、初级教师Assistant Teacher：初级教师通常是刚刚从教育机构毕业的新手。他们处于教学实习和培训的阶段，初步掌握了教学基本技能。他们需要在实践中进一步锻炼自己，积累丰富的教学经验。
2、副教师Associate Teacher：副教师是在教学工作中表现出色，具备一定教学经验和教育背景的教师。他们拥有扎实的学科知识，能够进行教学工作，并能有效地组织和管理课堂。
3、高级教师Senior Teacher：高级教师是在副教师基础上进一步成长和发展的教师。他们通常具有较多的教学经验，教学成果突出，并且积极参与学科研究和教学改革。高级教师在教学和学科研究方面有一定的影响力。
4、教授Professor：教授是教育机构中最高级别的教师职称。教授通常在教学和科研方面具备卓越的能力和成就。他们在学术界享有一定的声誉，可以指导学生进行研究工作，并对学科的发展做出重要贡献。
职称等级的评定通常需要考虑教师的教学能力、学术研究成果、教育背景、师德和教育管理等方面的综合表现。评定教师职称等级有利于激励教师拓展教育教学领域，提升教学质量和学术水平，促进教育事业的不断发展。
教师职称等级是根据教师的职业技能、教育背景和教学经验等方面的评估标准所确定的一个等级制度。不同国家和地区可能会有不同的职称等级划分。
教师观的基本内容
1、教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。
2、教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。
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