1.找朋
友。故事 《找朋友 》讲述了 Sam在 海里迷路 后,遇到 了一只渴 望交朋友 的小鱼。 他游走了 ,但感到 孤独和饥 饿。突然 ,他看到 了一条圆 鱼,它看 起来像塞 姆一样。 塞姆问他 是否愿意 做他的朋 友,但他 回答“是 。但我还 是不知道 如何帮助 你,所以 我想先自 己一个人 玩一会儿 。”于是 ,圆鱼邀 请Sam 加入他的 小圈子。 Sam在 这里找到 了朋友, 并一起度 过了美好 的时光。 这个故事 告诉我们 ,友谊可 以让我们 不再孤单 ,即使是 在困境中 也要互相 扶持。2 .老人和 老猫。老 人和老猫 的故事讲 述了老人 养了一只 老猫,这 只猫非常 老了,牙 齿也很糟 糕。老猫 看到老鼠 后想吃掉 它,但老 鼠咬不住 它,所以 老妇生气 地打了它 。老猫伤 心地说: “我太老 了,不能 再工作你 了。”老 猫意识到 自己的年 纪大了, 不能再这 样对待老 人了。这 个故事告 诉我们要 尊重老人 ,年轻时 所做的是 有益的事 情。3. 金丝雀与 蝙蝠。金 丝雀与蝙 蝠是一则 关于金丝 雀和蝙蝠 的故事。 故事中, 金丝雀经 常在鸟儿 睡觉的时 候歌唱, 但有一天 晚上,蝙 蝠来了, 飞过来问 她为什么 白天安静 无声,夜 里却要歌 唱。金丝 雀回答说 :“去年 我在白天 唱歌时, 捕鸟人听 到我的歌 声抓住了 我。”从 此,金丝 雀再也不 在白天唱 歌了。蝙 蝠回答说 :“你现 在才懂得 谨慎已没 用了,你 若在变为 囚徒之前 就懂得, 那该多好 呀!”然 后,金丝 雀就飞走 了。这个 故事告诉 我们要谨 慎行事, 不要轻易 相信别人 ,也要珍 惜自己的 声音。4 .倒霉的 猴子。O ne d ay, a mo nkey dro ve h is c ar n ear a la ke. Sudd en, he s aw a tig er u nder a t ree. The tig er r an v ery fast at the monk ey. The monk ey w as v ery afra id, and he a nd h is c ar f ell into the lak e. T he m onke y co uldn 't s wim and he s hout ed. A ra bbit cam e an d he jum ped into the lak e. T he r abbi t sw am t o th e mo nkey but did not hel p hi m. B oth of t hem shou ted for help . Lu ckil y, a gir affe cam e al ong. He was very tal l. H e he lped the rab bit and the monk ey.5 .披着羊 皮的狼。 故事中, 狼想吃羊 ,但害怕 牧羊人和 牧羊犬。 一天,狼 发现了一 块羊皮, 将它混入 羊群。一 只小羊羔 误认为狼 是它的妈 妈,被领 出了羊群 。狼成功 地欺骗了 羊群,吃 掉了小羊 羔。这个 故事寓意 深远,提 醒我们不 能只凭表 面现象就 作出判断 。事物的 本质往往 掩盖在外 表之下, 所以我们 不能只凭 外表来判 断。6. 三个好朋 友。故事 中的三个 好朋友因 为害怕掉 进河里, 没有想办 法救猴子 。幸运的 是,一只 大象来了 ,救出了 兔子和猴 子。他们 来到大象 的家,吃 了一顿大 餐,从此 成为好朋 友。这个 故事告诉 我们要勇 敢面对困 难,团结 合作,才 能克服困 难,成为 更好的朋 友。7. 戴高帽子 。三年级 的英语小 故事《戴 高帽子》 讲述了中 国人把当 面说奉承 话叫做给 某人“戴 高帽子” 的情景。 故事中, 一个农民 戴着高帽 子走在街 上,被一 个农民当 作外来者 ,要求他 去医院。 农民认为 他们很愚 蠢,只会 在家里干 活。这个 故事告诉 我们,有 些人只会 在别人面 前奉承, 而不会真 正帮助别 人。我们 应该谨慎 对待别人 ,不要轻 易相信别 人,也不 要给别人 留下不好 的印象。 8.聪明 的农民。 故事《聪 明的农民 》讲述了 山姆大叔 不喜欢农 民,认为 他们很愚 蠢只会在 农场干活 。一个冬 天的早晨 ,阳光明 媚,山姆 大叔坐在 门前的石 阶上,一 个农民手 拿地图向 他走来。 农民问他 去医院的 路怎么走 ,山姆大 叔回答说 自己躺在 街上,很 快就会在 医院的。 农民要求 山姆大叔 做一个示 范,示范 是要去医 院。山姆 大叔想到 自己的城 市建在地 面上,觉 得城市比 那块地漂 亮多了。 这个故事 告诉我们 ,聪明和 善良的农 民是城市 中的中坚 力量,他 们用自己 的智慧和 努力为城 市的发展 做出了贡 献。9. 调皮的猴 子。调皮 的猴子是 一个适合 三年级的 英语小故 事。故事 中,一只 顽皮的猴 子追打苍 蝇,结果 苍蝇再次 飞落在老 人的鼻子 上,猴子 再次追打 苍蝇,往 返了五六 次。猴子 很生气, 跳着跑到 花园,捡 起一块大 石头。当 苍蝇再次 落在老人 的鼻子上 时,猴子 用石头击 中老人的 鼻子上的 苍蝇,他 砸死了苍 蝇也打让 老人的鼻 子受伤了 。这个故 事通过动 物的行为 展现了调 皮的猴子 的调皮和 聪明,同 时也传达 了不要惹 麻烦的道 理。10 .森林运 动会。在 森林里, 小动物们 举行了一 场运动会 。比赛的 项目是小 兔子得了 第一,狐 狸和猴子 得了第二 ,小熊得 了第三。 其他小动 物们也在 比赛中展 示自己的 实力。小 鸭和小猪 得了冠军 ,而小猫 和小松鼠 得了冠军 。故事中 的小动物 们都非常 开心,因 为运动会 让他们感 受到了快 乐和成就 感。这也 提醒我们 ,只要努 力付出, 就能取得 成功。1 1.钥匙 还是接吻 。这个故 事讲述了 钥匙的重 要性。钥 匙是打开 锁的工具 ,没有钥 匙就无法 打开。这 个故事也 提醒我们 要珍惜身 边的资源 ,不要浪 费。同时 ,也传达 了友谊和 亲密的情 感,钥匙 代表着友 谊和亲密 。在故事 中,钥匙 被视为一 种礼物, 送给老师 和朋友, 表达了对 他们的感 激和祝福 。这个故 事适合三 年级的孩 子们,让 他们在课 堂上认真 听讲,同 时也能够 培养他们 的节约意 识和友善 待人的品 质。12 .Vir tue。 Virt ue是指 美德,它 是一种积 极向上的 态度和行 为。故事 中的主人 公经历了 一段艰辛 的旅程, 但最终明 白了美德 的重要性 。在故事 中,主人 公的坚持 和努力证 明了美德 的力量。 无论面对 多大的困 难,只要 我们坚持 不懈,就 能取得成 功。这个 故事提醒 我们要保 持积极的 心态,不 断追求进 步和成长 。无论遇 到什么困 难,只要 我们坚持 自己的信 念,就能 战胜一切 。13. 四只老鼠 。很久以 前,在田 野中的一 筑围墙里 住着四只 老鼠。夏 天来了, 他们走出 墙外去收 集浆果、 坚果、玉 米粒和稻 草。他们 从早到晚 玩努力工 作,除了 弗雷德里 克。有一 天,弗雷 德里克问 他的朋友 们为什么 不工作, 他们回答 说他们在 为寒冷的 深冬收集 阳光。他 们还讲述 了各自冬 天的故事 ,最后弗 雷德里克 给了朋友 们一些关 于冬天的 色彩和词 语。四只 老鼠明白 了冬天的 寒冷和寂 静,他们 也体会到 了团队合 作的重要 性。这个 故事适合 三年级的 学生,让 他们了解 到团队合 作的好处 ,培养团 队精神和 合作意识 。14. 我与河马 。我与河 马 河马 住在动物 园里,我 很喜欢它 。星期日 是个好天 气,我又 一次去看 望它。在 我离开动 物园之后 ,他跟随 到我的家 。我给他 莴苣、生 菜、香蕉 、苹果和 其他食物 。他都吃 了。晚上 ,他跳到 床上同我 睡觉在一 起睡。妈 妈要它回 家,但它 不得不背 起包回到 动物园。 妈妈允许 我每周去 看它。这 个故事让 我明白了 河马的可 爱和忠诚 ,也让我 明白了要 尊重动物 的生命。 15.小 金鱼。小 金鱼是一 只九条小 金鱼,全 身都是黑 色的。它 有两只又 大又圆的 眼睛,一 张小嘴和 一条大尾 巴。尽管 它非常小 ,但它却 游得很快 。我常常 去喂它们 ,给它们 换水。我 们是好朋 友。小金 鱼虽然只 有一条是 黑的,但 它的游动 速度非常 快,仿佛 在向我展 示它的美 丽。每当 我看到小 金鱼在水 中快乐地 游动时, 我都感到 非常开心 和满足。 它是我最 喜欢的宠 物之一, 也是我最 好的朋友 之一。1 6.Bi g sh ot。故 事中的“ Big shot ”指的是 一个小孩 ,他在墓 地守墓, 有很多人 。这个故 事告诉我 们,有些 人可能看 似不起眼 ,但实际 上却有着 非凡的能 力和勇气 。就像《 Big shot 》中的小 孩一样, 他们可能 看似不起 眼,但是 却是真正 的“大人 物”,因 为他们有 着非凡的 计划和勇 气。这个 故事也提 醒我们, 不要轻易 地嘲笑别 人,因为 他们可能 并不可靠 。17. A gr eat man。 Is t here a g reat man in my c lass ? Ye s, t here is. Sha kesp eare , wh o is sti ll a live tod ay, will be a gr eat man for all ages . As a t each er, I wi ll t ell you, if he w ere stil l al ive, he must be a gr eat man. He has been liv ing to m ore than 400 yea rs, and he h as s hown he is s till ali ve. I th ink this 这个故事 激励我们 要珍惜生 命,努力 追求自己 的梦想, 不放弃努 力和坚持 。同时, 这个故事 也告诉我 们,如果 我们能够 像莎士比 亚一样, 活得有意 义,那么 我们也会 成为一个 伟大的人 。18. 两只狗。 故事《两 只狗》讲 述了一只 猎犬和一 只看家狗 的互动。 猎犬教看 家狗打猎 ,看家狗 则教导猎 狗守家。 当猎人打 猎后,猎 人分给看 家狗一些 肉,但看 家狗却不 高兴地对 主人说: “我在外 边追捕猎 物十分辛 苦,而你 却在家里 什么都不 做,却分 享我的食 物。”看 家狗回答 道:“不 要责怪我 ,我的朋 友。你应 该去责备 主人。” 这个故事 告诉我们 ,不要因 为父母的 错误而去 责备孩子 ,应该互 相帮助, 共同成长 。19. 热胀冷缩 。热胀冷 缩的故事 告诉我们 ,有时候 我们会因 为自己的 行为不当 而导致事 物的热胀 冷缩。比 如,夏天 天都长, 冬天天都 短,我们 可能因为 贪图凉爽 而忽略了 保护自己 的身体。 这个主题 可以引申 为人们在 行为上要 谨慎,不 要因为一 时的冲动 而做出错 误的决定 。20. Stuc k in side 。故事的 名字“S tuck Ins ide” 意味着一 个孩子被 困在里面 。这个故 事通过描 述孩子的 行为和心 理状态, 让我们思 考问题所 在。孩子 的耳朵里 塞棉花, 感染了吗 ?这是因 为孩子不 小心把棉 花塞进了 耳朵。这 个故事告 诉我们, 有时候我 们的行为 可能会导 致我们陷 入困境。 我们需要 认真思考 ,找到解 决问题的 方法。同 时,我们 也要时刻 注意自己 的行为, 避免让自 己陷入困 境。小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:
小学生英语小故事,带翻译哦
小故事总是用简短的故事带给我们不一样的体会。而英文小故事,正好让我们在学习英文的同时,领略哲学的生活。让我们一同走进这个由字母组成的故事中吧,让这些故事,为我们带来感悟,也为我们带来欢声笑语。
1、小学生英语小故事——AGoodBoy
LittleRobertaskedhismotherfortwocents.“WhatdidyoudowiththemoneyIgaveyouyesterday?”
Igaveittoapooroldwoman,”heanswered.
Youreagoodboy,”saidthemotherproudly.“Herearetwocentsmore.Butwhyareyousointerestedintheoldwoman?”
Sheistheonewhosellsthecandy.”
小罗伯特向妈妈要两分钱。
“昨天给你的钱干什么了?”
“我给了一个可怜的老太婆,”他回答说。“你真是个好孩子,”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢?”
“她是个卖糖果的。”
2、小学生英语小故事——TheHippoandI
Ahippolivesinthezoo.Ilikehimverymuch.Ioftengotoseehim.Heoftenthinksofme,too.TodayisSunday.Itisfinetoday.Igotoseehimagain.AfterIleavethezoo,hefollowsmetomyhouse.Igivehimlettuce,cabbages,bananas,applesandotherfood.Heeatsthemup.WhenIsingsongs,hestaysinthepool.Heisasquietasarabbit.
Intheevening,hejumpsontomybedwithme.Mymumtellshimtogohome.Hehastopackhisbagandgobacktothezoo.Mymumletsmeseehimeveryweek.
河马住在动物园里,我很喜欢他。他经常去看它,他也经常想我。
今天是星期日,是个好天气,我又一次去看望它。在我离开动物园之后,他跟随到我的家。我给他莴苣、生菜、香蕉、苹果和其他食物。他都吃了。
当我唱歌是,它待在水池里,像兔子一样安静。
晚上,他跳到床上同我睡觉在一起睡。
妈妈要它回家。它不得不背起包回到动物园。妈妈允许我每周去看它。
3、小学生英语小故事——LookforaFriend
Samisalittlefish.Helivesinthesea.Heisverylonely.Hewantstohaveafriend.Thefriendlookslikehim.Samseesaninkfish.Theinkfishhaseightlegs.HedoesntlooklikeSam.SoSamgoesaway.Sammeetsashark.Hewantstosayhellototheshark.Thesharkopenshisbigmouth.Samrunsawayquickly.Samistiredandhungry.Hewantstohavearest.Thenheseesaroundfish.Shesaystohim.“Hello!Wouldyouliketobemyfriend?”Samanswers:“Ofcourse!Butyouareround.Iamflat.”Theroundfishsays:“Butwearebothfishes.
Samthinksandsays,”Youareright.Letsbefriends.“Theybecomegoodfriends.
塞姆是一条小鱼,他在海里。他生在海里。他很孤独,想要找一个朋友,那个朋友看起来要想他。塞姆看见一条墨鱼。墨鱼有8条腿,看上去不像塞姆。因此塞姆游走了。塞姆遇见一条鲨鱼。他想跟鲨鱼问好。鲨鱼张开大嘴,塞姆有迅速地逃走了。
塞姆又累又饿,他要休息一会儿。这时他看见一条圆鱼,圆鱼对他说:”你好!你愿意做我的朋友吗?“
塞姆回答:”好哇!可你是圆形的,我是扁的。“圆鱼说:”但是我们俩都是鱼啊!“
塞姆思考后说:”你讲得对,让我们做朋友吧。“他们就成为好朋友了。
4、小学生英语小故事——TwoLittleMonkeys
Themonkeymotherhastwolittlemonkeys.Shelikestheyounger,nottheother.
Oneday,theywereplayinginaforestwhenawolfcamerunningatthem.Themonkeyranawaywiththeyoungermonkeyinahurryandlefttheolderalone.Sheclimbepatreeandheldtheyoungerinherarms.
Aftersometime,thewolfwentawayslowly.Themonkeytookthebabyoutofherarms.Shewassurprisedtoseethatthebabyhaddied,forthebabywasheldinarmstoohighly.Verylongtimelater,sherememberedtolookfortheolderbaby.Theolderbabywashidinginawood.Sohesavedhimself.
猴妈妈生了两个猴子。她喜欢小猴子而不喜欢大的。
一天,他们正在森林里玩的时候,一只狼来了并向他们扑去。猴子匆忙带着小猴子跑了,单独留下打猴子。她跑着小猴子爬到树上。
过些时候,狼慢慢地离开了。母猴从他的怀里放下小猴子。她吃惊的发现猴宝宝已经死了,因为小猴子在她的怀里被搂地太紧了。过了很长时间,她才想起去寻找那只大猴子。大猴子藏在一个大洞里,他救了自己。下载本文