去年，教育部明确实施了双减政策，希望可以通过这种方式来减轻学生的学习压力，将他们从繁重的课外辅导班中抽离出来，让学生有更多的时间可以培养自己的兴趣爱好。
虽然双减政策的实施，受到了学生的欢迎，因为他们终于可以再次体验久违的周末了。但是家长却表示十分头疼，学生无法接受课外辅导班的培训，而且学校的学习任务也有所下降，学生的成绩成为一大问题。学习压力的确减轻了，但是目前国内的教育形式，如果不能拥有好的成绩，就无法进入高等学府进行深造，未来的前途也比较渺茫。
针对这种情形，部分的确为了保证学生的学习效率，开始采取周六也上课的举措，学生由双休变为单休。家长看到这则消息可谓欣喜若狂，因为学生的学习有得到了一定的保证。但学生却苦不堪言，因为周六也要上课，就意味着他们每个月仅仅只能拥有四天的休息时间，
目前，周六上课的规定采取的是自愿形式，不会强求学生。同时，周六并不是给学生上课，推进学习进度，而是让学生在学校完成作业，并由老师进行辅导。其实，家长之所以担忧双减政策会影响到学生的学习，主要原因是目前家长虽然重视学生的学习，但自己却没有真正参与进来，往往只是单纯地监督、检查孩子的作业完成情况以及成绩的进退。其实，家长可以同学生构建一种学习的同伴关系，陪同学生一起学习。
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