儿童英语启蒙到底从几岁开始好呢？下面是0-8岁儿童在孩子的不同年龄阶段，英语学习规划的重点。
第一阶段：0-2岁兴趣培养期，主要是童谣儿歌的输入
在孩子听觉和视觉发育孩子不成熟的时候，是听童谣儿歌的好机会，也就是人们常说的磨耳朵，语感启蒙。这个阶段我们可以开始引入一些英文元素，进行第二语言环境的浸透，提供相当于母语的环境。
需要注意的是：不能太多太杂，以重复为主； 当孩子比较小月龄时，播放的时间不宜过长，20分钟左右即可，之后可分时间段增加，比如每天分三次，每次30分钟；可以选择一些手指谣、韵律诗、童谣之类的元素，丰富孩子的阅读体验。
第二阶段：2-4岁八大智能锻炼期，全身反应法
在这个阶段，孩子普遍已经学会用母语表达，语言能力发展突飞猛进，他们对音的辨别、区分图片和音之间对应关系的能力继续提升。
家长要为孩子创造一个良好的听英语环境，让孩子多接触、多听英语。
内容上选择从孩子熟悉的生活场景入手，这样容易建立语音和实物图像之间的关系，建立英语思维。
第三阶段：5-6岁向深广度拓展期故事绘本
经过三年循序渐进的听说积累，孩子已经能听懂绝大部分生活用语，能听懂简单的英语故事，听力词汇也达到一定的水平，可以开始能阅读分级读物与简单故事了。
这是他们语言学习上一个质的飞跃，是在「打通」孩子耳朵的同时表达体系的初步规范，也是孩子大胆开口、灵活运用语言的开始。
此时，爸爸妈妈可以选择一些带有故事情节的绘本跟宝宝共读，讲求故事连贯性，并利用一连串的疑问吸引孩子注意力，和引导孩子往下读，还可以通过复述、表演绘本等方式跟孩子回忆绘本中的情节，激励孩子输出英文。
第四阶段：6-8岁综合起步
孩子会借助自然拼读进行简单阅读了，接下来的这个阶段就要进行听说读写全面发展，需要逐步加大系统「学得」的比重，可以考虑让孩子报班系统学习一套教材。
家长要帮助孩子选机构、选课程、选老师。在此阶段，培训班的学习与家庭中的补充习得要齐头并进，在家里习得的重点是让孩子大量听、大量阅读、练习单词拼写。
在英语启蒙阶段，家长应该要注意：
1、如何选内容
内容要与孩子的生活紧密联系，做到故事情节简单、轻松有趣、对话简短，这样孩子易理解，也易输出。
2、怎么磨耳朵
亲子观看动画两遍，听动画音频4遍以上，重复观看精彩片段，试试给动画配音。
在观看动画片后，可鼓励孩子只听不看，孩子脑海中会有画面复现，他们会很自然说出对白中的一些单词，甚至整句话。
3、亲子游戏
在孩子听力磨耳朵过程中，家长也可以参与到和孩子的游戏中，不但能增加孩子学习的兴趣，也会对提高听力输入输出效果事半功倍。
以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。
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