如何在语文课堂教学中渗透德育教育？答：（一）精心钻研，在教学设计中预设育人氛围。（二）灵活驾驭，在课堂教学中大力实施德育。（三）拓宽视野，在课外阅读中培养学生高尚的道德情操。（四）开展丰富多彩的语文课外活动，对学生进行德育熏陶。（五）在作业批改中渗透德育。（六）通过语文教师的自身形象，...

三、在情境教学中渗透德育 小学低年级的孩子活泼好动，结合学生的年龄特点，结合语文教学内容，创设一定的情境，让学生如临其境，感受作者的情感，体会文章的思想，是一种卓有成效的德育渗透方法。在教学中，可以运用多媒体课件、远程教育资源、表演课本剧等创设情境，更加生动形象地教育学生，让学生入情入...

一、在阅读课文中寻找最佳“结合点”,对学生进行思想品德教育 阅读教学是小学 语文 教学中最常见的教学形式,充分发挥阅读教学这个主阵地的作用,挖掘课文中思想品德教育的元素,在阅读教学中渗透德育,将会起到事半功倍的作用。 1.在语言文字训练中渗透思想教育 思想教育与语言文字训练应该是融为一体的,没有离开语...

教师在教学中要深入钻研教材,明确教育目的,抓住结合点,通过融合、渗透的方法,有目的、有计划、自觉地寓德育于语文课堂教学之中。1、结合教材内容,陶冶爱国情操在2001年全国教育工作会议的重要讲话指出:“思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义,集体主义,社会主义思想,是素质教育的灵魂。”凡是...

因此,在语文教学实践中,我们一定要深入研究新课程标准和教材,做好教学过程中的德育工作。二、正确处理好德育与语文教学之间的关系。作为语文教师,不仅要让学生获得最基本的语文素养,还要从中受到思想品德教育。这是语文学科的性质与地位决定的,是社会、国家赋与的我们语文教师的历史使命。语文教学中的德育渗透,花时不...

如何在语文课堂教学中渗透德育教育？答：（一）精心钻研，在教学设计中预设育人氛围。（二）灵活驾驭，在课堂教学中大力实施德育。（三）拓宽视野，在课外阅读中培养学生高尚的道德情操。（四）开展丰富多彩的语文课外活动，对学生进行德育熏陶。（五）在作业批改中渗透德育。（六）通过语文教师的自身形象，...

语文教学一定要渗透思想品德教育方能达到教书育人的目的，如何在语文教学中培养学生的思想品质？笔者认为可以由以下几个方面进行。一 在导语中渗透思想品德教育 戴望舒的《我用残损的手掌》是一篇表达自己爱国主义思想感情的文章，诗人在想像中展开诗的内容，在想像中，诗人的手掌抚过了沦陷区的家乡，继而从...

小学语文教学中蕴含着丰富多彩的育人典型,教师要充分挖掘教材,在教学中对学生进行德育教育渗透,从而达到“润物细无声”的效果.我认为在小学语文教学中应该从以下几个方面渗透德育教育:\x0d一、正确把握好教材,找准德育切入点.\x0d语文学科不仅是集工具、知识、能力、文学欣赏于一体,更重要的也是一门思想教育学科....

（一）性渗透 在阅读教学中进行思想品德教育主要采取渗透方式。即在传授知识时，巧妙地把思想品德教育渗透进去，使学生在不知不觉中受到教育。式渗透思想教育，一般有以下特点和作用：1.生动性和吸引感染的作用。语文阅读课的式渗透教育是知识传授和思想教育的巧妙结合。教育形式灵活多变、...

学生在学科学习中要接触大量的作业、练习、试题，这是向学生渗透德育的重要渠道。各科教师在编选作业、练习和命题时，要注意增强思想性，发挥其教育功能。如语文课在选取阅读练习的文章，给作文的材料、试题素材时，必须针对学生的思想实际，选取有教育意义的文章或片断，使学生在训练中受到思想教育同时渗透...