初二应该是八年级吧，浙教版八年级上册的目录如下：第一章 平行线：第一节 同位角内错角同旁内角、第二节 平行线的判定、第三节 平行线的性质、第四节 平行线之间的距离第二章 特殊三角形：第一节 等腰三角形、第二节 等腰三角形的性质、第三节 等腰三角形的判定、第四节 等边三角形、第五节 直...

小专题(一)构造全等三角形的方法技巧类型1连结线段构造全等三角形【例1】如图，已知AB＝AD，BC＝CD，求证：∠B＝∠D.证明：连结AC，在△ABC和△ADC中，AB＝AD，BC＝DC，AC＝AC，∴△ABC≌△ADC(SSS)．∴∠B＝∠D.【方法归纳】通过连结两点，构造出三角形，再证明两个三角形全等，然后利用全等...

浙教版八年级上册数学书参(一) 第27页 1、解：作法：(1)作射线AD，并在AD上截取线段AC=b;(2)以A为圆心，以c为半径画弧;(3)以C为圆心，以a为半径画弧，两弧交于点B;(4)连结AB，CB，△ABC即为所求.如简图1-5-35所示.2、依次填写：已知;DE;已知;AC;已知; EF; SSS 浙教版...

②数学上，数据的离散程度还可以用方差或标准差刻画。③方差是各个数据与平均数差的平方的平均数。④其中是x1，x2...xn平均数，s2是方差，而标准差就是方差的算术平方根。⑤一般而言，一组数据的极差、方差或标准差越小，这组数据就越稳定。八年级数学知识点整理 分数的加减法 1.通分与约分虽都是...

1、直尺画一直线 2、确定原点(标一个点表示）和正方向（向右的箭头表示）3、确定好单位长度并利用刻度尺或圆规向两边等距截取绘制线段都等于单位长度 4、写上每一小段所表示的刻度数值 可以是...-3、-2、-1 、0 、1、 2、 3...，也可以是...-10、-5、 0 、5、 10...，或其他;根据...

【答案】： 1、证明：∵∠C=90°，∠ADC= 72°（已知），∴∠CAD=90°-72°=18°（直角三角形 两锐角互余）．又∵∠B= 54°（已知），∠ADC= ∠B+∠DAB （三角形的外角等于与它不相邻 的两个内角的和），∴∠DAB=...

浙教版初中数学教材 总目录 七年级上册 第1章 从自然数到有理数 1.1从自然数到分数 1.2有理数 1.3数轴 1.4绝对值 1.5有理数的大小比较 第2章 有理数的运算 2.1有理数的加法 2.2有理数的减法 2.3有理数的乘法 2.4有理数的除法 2.5有理数的乘方 2.6有理数的混合...

浙教版的全等三角形是八年级上第一章展开学习的。

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有。八年级上册浙教版教数学作业本是有电子版的。一般教材上传是有电子版数据的。