1、多听。多听歌曲是为了使我们心中对歌曲的旋律有一个基本的印象。2、多唱。多唱是在听的同时可以跟着哼唱，找到旋律节奏。3、多录。多录是把自己唱的歌录下来与原唱做对比，找到自己的跑调点。4、多学。多学是学习别人的发声方式，找到适合自己的，习惯自己的发声区后唱歌就不会觉得生硬。

1、唱歌五音不全首先可以多听歌，想要学会唱一首歌，需要反复去听这首歌，慢慢去熟悉和掌握歌曲的旋律，并且在听歌的同时可以跟着哼唱，这样有利于掌握歌曲的节奏点，也有利于记住歌曲的歌词。2、唱歌五音不全其实更多的是因为没有多加练习，也没有完全放开嗓子去唱，在唱歌的时候就不能掌控好自己的嗓音...

1、练习基础音程：通过唱基础音程来帮助自己提高谐度的辨认和准确性。例如，升降调的五声音阶、升降调的八度音程等。2、唱准弦：练习跟随钢琴或吉他的和弦声唱，通过和弦音符的音高和音调来帮助自己提高各个音高的准确度。3、唱同一音阶中的不同音：尝试唱出整个音阶上的所有音，并精确地命中每一个音符...

1、肺活量和唱歌音调有关系密切 要加强肺活量的锻炼，多运动，比如长跑、游泳；2、先从简单的歌曲学习， 逐渐加深，练声把嗓子练开，不要唱太高的歌；3、练习唱唱谱子，多加练习，唱歌时不要太紧张，先小声跟着原声唱；4、对墙练习有助于发声，因为墙可以接触你的后脊梁，让你更容易找到感觉，并且胸...

音乐是听觉艺术,听音乐是进行音准训练的重要途径,其效果有时比练唱好。除了音乐课上进行的听唱、听辨、听记、听写、听析、听赏、听评等听觉训练外,课外还可以通过录音广播、电视等途径进行多听;集体练唱时,自己唱轻点,多听别人唱的音高。这样平时不断地感受音乐,日积月累,就能培养出良好的音准和节奏感。 三...

1、做获得气息支点的练习，体会吸与声的配合，利用科学的哼唱方法，体会并调节自己的歌唱共鸣。2、学会张开嘴巴唱歌，上下齿松开，有下巴松松的“掉下来的感觉”舌尖松松地抵下牙。3、唱八度音程时，从低到高，母音不断裂连起来唱，口咽腔同时从小到大张开。4、气息通畅的配合，发出圆润通畅自如的声音...

先进行单音练习，歌曲音调唱准之后再连起来，要注意保护好自己的嗓子，适当地练唱，发声练习的时间，初学时20分钟，逐渐地加至半小时或一小时，重要的是每天都要练习，避免用全音量来练习。没有能力唱高音之前，切勿作高音练习，经常唱一组平常最满意的音，选择曲目更要谨慎，不要唱不适合自己的曲目。...

若能演奏一件有固定音高，携带方便的乐器，如口琴、笛子、竖笛等，则更有助于音准的训练。5、多找。设法去发现自己唱歌时对音准发声偏差的如在练唱一首歌曲时，可以停顿确切位置和原因。几次，核对音准。另外在练唱上要注意，气息过猛也容易使音偏高，纠正偏差之后应将正确的音高加以巩固。

首先进行单音的练习，唱准了之后再连起来，最好不要一开始就练习全音，这样音准掌握不好，进步也会比较慢，所以在练习的时候是需要掌握一定技巧的。音准的练习主要是要通过练习听力，需要天赋或者是长时间的苦练，最好是跟着钢琴练音节，发音如果准的话，会发出很和谐的共鸣，稍高或者稍低都不会产生这样...

先在稳定呼吸后逐渐加力，通过完全呼出肺部空气并保持小腹平坦，然后在五秒内逐渐增加力度并保持五秒。低音练习则需注重深沉和共鸣。唱中低音时，呼吸要平稳，声音饱满，而低音部分则要放松胸部和喉咙，模仿叹气能增强共鸣。在低音区，适当地加入气息有助于产生口腔共鸣，使声音更具深度。音调高低取决于声带...