初中思想品德
相关视频/文章
相关问答
初中学生综合素质评价怎么写思想品德_百度问一问

1、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。2、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。3、有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习...

初中学生思想品德发展目标有哪些?

1.道德规范方面的目标 关心学习。懂得学习的中学生的主要任务,学习既是自己的义务又是自己的权利;学习目的明确,学习态度端正,培养科学精神、科学态度,学习科学的学习方法。关心他人,尊重、爱护、帮助他人。热爱班级和学校集体,爱护集体荣誉;具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。

初中思想品德教材改版了吗?

初中思想品德课本改版了,2016年起,义务教育阶段初中起始年级的品德与生活、思想品德,教材名称将统一更改为道德与法治。初中政治课更名为道德与法治,无疑是教育主管部门对依法治国战略的响应,政治课是唯一由多次直接发文指导改革的课程,从来都与时事紧密相连,也与法律在中国的地位息息相关, 当社会...

中学生综合素质评价思想品德怎么填写

中学生综合素质评价思想品德:1、在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识...

如何评定初一新生的思想品德好坏?

1、思想品德好:爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和的各项方针,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”。爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动,有奉献精神,礼貌待人。言行一致。勇于竞争,善于合作。尊敬师长,团结同学。教育考核良好以上。2、...

初中生思想品德的特点有哪些?

中学生是祖国未来的建设者和人,他们的思想政治品德状况对中华民族的整体素质和国家未来具有重要影响。当前中学生的思想政治品德特点主要体现在两个方面:年龄特点:- 中学生年龄多在11-12岁至17-18岁之间,身心正处于快速发展、变化和成熟阶段。- 他们的知识迅速增长,智力快速发展。- 思想发展具有显著...

初中思想品德和高中政治有什么区别?

初中思想品德与高中政治课存在着学习目标不同、思维特点不同和学法特点不同等区别。1. 学习目标不同 高中政治是从人的发展需要角度出发,从学生党所熟悉的社会情景或者所应了解的社会生活情景中提炼主题,构建教学内容体系。初中阶段的思想品德可,在学生所熟悉的学校生活、家庭和社区生活以及更宽广的社会...

初中思想政治老师该具备哪些素质?

初中思想品德课是初中思想品德教育的主渠道,思想品德教师担负着重大的责任。思想品德教师的素质直接影响着思想品德教育的成效。笔者经过大量详细的调研,认为新形势下,初中思想品德教师应具备的基本素质有:一、要有较高的思想政治觉悟 首先要热爱社会主义祖国,热爱本职工作,热爱自己的学生,这是做一个合格...

初中生应有的思想品德150字

一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。4、举止...

对初中思想品德课价值的思考 思想品德对社会的价值

初中思想品德课是对初中生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课课程。它是初中德育工作的重要组成部分和途径,也是学校教育社会主义性质的重要标志。面对新时期思想政治工作出现的新情况、新问题,思想品德课所具有的导向功能、保证功能、转化功能无论我们怎样评价都不会过分。但是重视语、数、...