1、整数比：找出前项和后项的最大公因数,再用前项和后项分别去除它们的最大公因数.如：50：100=（50÷50）：（100÷50）=1:2 2、小数比：把小数同时扩大相同的倍数,使前项和后项都是整数,再用第一个办法.如:0.9：0.3=（0.9×10）：（0.3×10）=9:3=（9÷3）：（3÷3）=3:...

整数和小数之间无法直接比较大小。解释：1. 整数和小数是数的两种不同的分类。整数包括正整数、零和负整数，而小数则是带有小数点的数。2. 要比较整数和小数的大小，需要具体的数值。例如，整数3与小数3.5，显然是小数3.5大于整数3。但如果对比整数-3与小数-2.5，则是整数更大。因此单独谈论整数...

整数和小数相比谁大回答如下：整数和小数不能直接比较大小，必须知道具体的数才能比较，小数不一定比整数小，而整数也不一定比小数大，例如，1.5与3比较大小，3大于1.5，5.2与3比较大小，5.2大于3。1、整数：整数（integer），是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集，整数集是一个数...

小数比大小先比整数部分，比如129.534比212.011，先比129和212，从高位比，百位2比1大，那么不用比小数部分就可以决定大小，这点和整数相比是没有区别的。区别在于小数点以后的的部分，如果整数部分相同，则要从小数点后第一位比起，也就是十分位，然后依次往下百分位千分位…

3、分数代表整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。4、小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。数学的起源：1、数学（英语：mathematics，源自古希腊...

可以是小数啊 整数比小数：就是将小数化成整数，整数也同时扩大 比如：1/1.5 =（1×10）/（1.5×10）=10/15 =2/3

考点：小数大小的比较 专题：整数的认识 小数的认识 分析：根据整数与小数的意义可知，整数可能比小数大，如2＞1.5，3＞0.7；也可能比小数小，如2＜2.5．根据整数与小数的意义可知，整数可能比小数大，也可能比小数小．故选：C．点评：纯小数一定比整数小的说法是正确的．

1、整数比化简，除以它们的最大公因数。60:40=(60÷20）:(40÷20）=3:2 也可以写成分数形式约分。60:40=60/40=3/2=3:2 2、小数与整数的比化简，比的前项和后项分别扩大相同的倍数，化成整数比，再化简。0.5:2=5:20=1:4 3、小数比化简，比的前项和后项分别扩大100倍，再化简。0....

由以上分析可得，小数和整数相比，无法确定谁大谁小．故选：C．

通常，根据“比的各项同时乘以或除以相同的数，比值不变”，先把小数通过移动小数点化成整数，移动一位，小数扩大10倍，移动两位小数扩大100倍，移动三位，小数扩大1000倍，……以此类推；然后再给整数扩大相应的倍数，再化简。例如：12.5∶30 =(12.5×10)∶(30×10)=125∶300 =(125÷25)∶(...