正确答案：刺激物的强度；刺激物的活动和变化；刺激物的新异性

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1、影响注意的稳定性的因素与注意目标的特点、个体的精神状态及意志力水平有关。一般情况下，内容丰富比单调的对象更能维持注意的稳定性。2、并不是事物越复杂，内容越丰富，注意力也就越稳定。过于复杂、变化多端的对象反而使人容易产生疲劳，导致注意力的分散。二、注意的分配。1、注意的分配是指在同...

1、刺激物的强度。2、刺激物之间的对比关系。3、刺激物的活动和变化。4、刺激物的新异性。 1、人对事物的兴趣、需要和态度。2、人的情绪和精神状态。3、已有的知识经验。

影响注意范围的因素：1、注意对象的特点：注意的范围因注意对象的特点不同而有很大的变化。2、活动的性质和任务：活动的任务不同，注意的范围也不同。3、个体的知识经验：注意对象越具有内在联系，越为个人经验所熟悉，注意范围就越大。注意的功能：1、选择功能 注意的基本功能是对信息选择，使心理活动...

影响注意广度的因素包括：（1）注意对象的特点。注意对象的组合越集中，排列越有规律，相互之间越能成为有机联系的整体，注意的范围就越大；（2）活动的性质和任务。活动任务越复杂，越需要关注细节的注意过程，此时注意的广度会大大缩小；（3）个体的知识经验。一般来说，个体的知识经验越丰富，整体知觉...

影响学生有意注意的因素如下：1间接兴趣 间接兴趣是保持有意注意的重要因素。只有意志与间接兴趣结合，随意注意才会集中稳定。例如，当学习英语时，如果被派去日本攻读博士学位，经过短短一年的日语培训，就能对英语产生间接兴趣，从而战胜困难，刻苦攻读英语。这说明间接兴趣对保持有意注意的重要作用。2对活动...

影响注意力的因素主要有以下几点：(1)外界环境的干扰 生活和学习环境不安静，如外面不时有汽车的喇叭声，建筑工地的机器声，窗外行人谈笑声、脚步声、音响声……一切与当前活动无关的外界事物都可以成为集中注意的干扰因素。(2)对所学的东西(和所做的事)不感兴趣 兴趣是最好的老师，即便是容易开小...

影响无意注意的因素有：1、刺激物的特点，如刺激物的强度、刺激物之间的对比、刺激物的活动和变化、新异的刺激物等；2、人的主观状态，如人的需要和兴趣、情绪状态等。无意注意，也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意是注意的初级形式，不仅...

1、注意的广度又称注意的范围，注意的广度是指同一时间内，一个人能清楚地觉察到或认识到客体的数量，即注意的范围；2、注意的稳定性又称注意的持久性，注意稳定性是指注意保持在某种刺激或某种活动上的时间长短；3、注意的分配，注意的分配是指在同一时间内把注意指向于不同对象；4、注意的转移，注意...

影响注意的稳定性的因素有如下三个方面。1.注意对象的特点 注意对象本身的一些特点影响到注意在它上面维持的时间长短。一般来说，内容丰富的对象比单调的对象更能维持注意的稳定性。相对于一个透明的玻璃茶杯，人们可能会花更多时间来关注一幅色彩丰富的图画。此外，活动的对象比静止的对象更能维持注意的...