录有《我有一双小小手》的磁带、录音机;手的挂图一张。 活动过程: 认识自己的手。 1、引导幼儿观察自己的手,教师提问:小朋友的手是什么样子的?哪儿是手心?哪儿是手背?哪儿是手指和手指甲?你有几只手?每只手有几个手指头? 2、认识并学说手指名。 (1)师:“(伸出双手)小朋友你们也和老师一样都有一双手。

《小手拍拍》教案设计一 活动目标：1.巩固认识五官的名称、位置及功能。2. 学 唱歌 曲《小手拍拍》，能根据歌曲内容进行表演。活动准备：1、已能简单认识五官 2、课件《小手拍拍》。活动过程：一、找一找，说一说 1、教师：宝宝们，找一找，我们的脸上有什么?2、教师：找到了，摸一...

1、在玩玩、找找中了解五官、四肢等各部位的名称，对自己的身体感兴趣。2、乐意跟随《小手拍拍》的乐曲旋律做模仿动作，体验游戏的快乐。【活动准备】律动音乐：《围个小圈圈》伴奏 【活动过程】一、律动进场：动动动 指导重点：注意律动过程中的师生、生生互动，将幼儿自然地引入音乐活动的氛围中来。...

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍 (两个手对拍)五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)2．小手拍拍 小手拍拍，小手拍拍 （拍拍你...

中班音乐教案:小手拍拍1 活动目标: 1.巩固认识五官的名称、位置及功能。 2.学唱歌曲《小手拍拍》,能根据歌曲内容进行表演。 活动准备: 1、已能简单认识五官 2、、课件《小手拍拍》。 活动过程: 一.找一找,说一说 1、教师:宝宝们,找一找,我们的脸上有什么? 2、教师:找到了,摸一摸它在哪里。 3、...

0-3岁婴儿早教顺口溜是小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眼睛在哪里，眼睛在这里，用手指出来，用手指出来。6-8个月是宝宝语言发育的初期，1-2岁是宝宝语言发育的爆发期，这个时间段经常给宝宝读一些顺口溜或者儿歌，可以让宝宝更快的学说话。家长早教的时候要实行无错、无批评、无压力原则...

《拔萝卜》 - 这首儿歌通过描述拔萝卜的过程，教育宝宝关于团队合作的重要性，同时也能锻炼宝宝的大肌肉群。《小手拍拍》 - 通过拍手的动作，这首歌能够提高宝宝的节奏感和协调性，同时也是一种简单的音乐游戏。《头儿肩膀膝脚趾》 - 这首歌通过指向身体的不同部位，帮助宝宝学习身体部位的名称，同时...

1、小手拍拍 小手拍拍，小手拍拍，(拍拍你的双手)手指伸出来，(伸出你的食指)眼睛在哪里？(用一种夸张的语气问)眼睛在这里，(指你的眼睛)用手指出来。(一般指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)除了眼睛，家长们也可以灵活变化，可以把眼睛改成身体的其他部位，比如鼻子，嘴巴，耳朵等等。通过这个...

4. 2-3岁 这个年龄段的孩子活动能力和语言表达能力都有了显著提高，适合选择一些更加复杂、有趣的歌曲，如《小手拍拍》、《找朋友》。这些歌曲可以帮助他们学习社交技能和情感表达。二、教育价值 1. 语言发展 儿歌是语言启蒙的重要工具。例如，《数鸭子》可以帮助孩子从儿歌中学会数数，而《小蜜蜂》则...