先吟准字音、吐字清晰，做到所谓的“字正”，再通过拖音，使声腔饱满，做到所谓的“腔圆”

四、定时快读法。给自己限定时间，限定数量，如五分钟背出八行诗。读时逐渐加快速度，先稍快，再加快。要做到快而不乱，快而不错。这就迫使自己的精力高度集中，使记忆信息迅速输入大脑，获得强烈的印象，达到快速记忆的目的。五、运用手语，加上优美的旋律，用古诗吟唱的方法学古诗。首先在识记古诗生字...

此外，诗歌朗读是介于读和唱之间的形式 ── 吟诵，为了更好地表现出诗的韵味，朗读时不能太短促，有的字音要适当拖长些，从整体上表现出古诗回环起伏、委婉动听的音韵美。有关于古诗朗读的方法 二、正确理解，读准诗意 理解是朗读的基础。只有正确理解内容，朗读才可能表情达意。因此在引导学生正确理解...

读古诗文也能读出这种味道。“读之者尽而有余,久而更新。”古诗文要多读,还要不断创新。用翻译解说内容,用描述再现意境,用抒情表达感受,用吟诵勾通情感,用赏析创新思路,这些都是读古文值得一试的好方法。然而要读出余味,还需要在课的尾声再掀起一个高潮,让学生在精彩纷呈之中回味无穷。 古诗文教学果真能有让学...

吟诵 的方法可以说南腔北调,百花齐放。传统的吟唱是一种似读非读,似唱非唱的古老的艺术形式;是一种有节奏、有声调,却无专谱的吟唱方法。现在,我根据个人 吟诵 的经验,并参考有关资料,概括成《诗词 吟诵 “八法”》(实际上是八个要点),兹分述于下: 一、 掌握诗的节奏(节律),懂得句读 。 在汉语口语(说...

如果在吟诵的过程中能像配乐诗朗诵那样配上一点音乐,效果就会更好了。用普通话演唱传统诗词就更多了。这种演唱需要和一般歌曲那样先对唱词进行谱曲,演唱者只要按照乐谱进行演唱就行。(当然,要唱得好,还要看演唱者对作品的理解以及演唱技巧的运用。)由于是有固定曲调的演唱,一般就不能随意发挥。比如诗词就有许多...

那种带有一定韵律的“吟诵”更能体现古诗的意境。怎样掌握学习古诗词技巧4诗是一种思想高度凝练、高度集中的文学体裁,我们学习古诗,就是要将这种被集中、凝练化的语言。具体化,所谓具体化,我想就是用自己的语言将诗的意境重组,将诗人的感情再现,让诗歌掺入读者的思想。了解这些,那么我们在学习、鉴赏古诗时就应有...

6.吟诵古诗词的基本方法 1 根据曲调,由声入境吟诵区别于朗诵的主要之处就在于:吟诵是有曲调的。 小学古诗词教学中,第一步就应该明确吟诵的曲调。教师在教学时先要作吟诵示范,一句一句的地交给学生带基本调子的吟诵,直到学生能够吟出模仿的调子来。 这样一来,先是第一时间抓住了学生的注意力,同时也通过声音的...

1.背古诗词怎样才能背的又快又好呢 有几种方法: 诵读记忆法:大家或许在电视中看见过古代的读书人读书时,摇头晃脑,将诵读内容音调拉的很长的样子,也许那时候,很多人还都忍俊不禁,不过这的确有助于记忆。因此大家背记诗词的时候,可以适当放慢速度,速度放慢了,可以尽情体味诗中的意向,从而加深记忆。 韵脚记忆法...

吟诵的意思 吟诵：1.泛指读书。 2.谓有节奏地诵读诗文。老先生吟诵古诗时,常常吟得口吻生花,情趣无穷。吟诵著那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡，浮想联翩。小溪一路弹著自己随性创作的曲子，非常动听，引得诗人为它吟诵。吟诵意思是什么 吟诵是要唱的，但吟诵与唱歌并不...