在市区做一名小学信息教师说不上有没有前途，小学信息技术是边缘学科，没有考试任务，就是开电脑让学生玩下电脑，日子过得相对比较休闲，但学校不会单单让你上信息技术课程的，还会安排你做其他工作，比如办公室的工作，其他各种杂事也会让你做。所以小学信息技术教师就是工作稳定，没有压力，以后结婚了...

小学信息技术老师省力。1、小学信息技术老师教导的都是小学生，会听老师的话，而初中信息技术老师教导的都是初中生，初中正处青春期叛逆没有小学生好管教。2、小学信息技术老师每天工作时间短下班早，而初中信息技术老师有时还会有晚课，所以小学信息技术老师省力。

1、小学时非常想学计算机的就几个，很多人都是想在上机的时候玩玩电脑。2、小学的计算机教室工资不多（除了大城市），老师也不好兼职其他工作 3、毕业生认为自己可以有更好的发展，不愿局限于一所小学。以上仅个人观点，不喜勿喷

有前途。随着信息技术的快速发展，信息技术已经成为了现代社会不可或缺的一部分。小学是培养学生信息素养的重要阶段，小学信息技术老师承担着重要的责任和使命，老师的工作将直接影响到学生未来的发展，小学信息技术教育得到了越来越多的关注和重视，和社会对小学信息技术教育的投入也在不断增加，这将为小...

辛苦。1、在学校里，信息技术老师在老师的眼里就是对电脑无所不知无所不晓的牛人，主要是电脑有硬件或软件问题，首先要找的就是电脑老师。2、作为学校的信息老师，尤其是男教师，一方面要负责学校的硬件维护，另一方面也要协助学校课件制作、视频录制等工作，这些工作繁琐，往往要占用大量时间。

1、技能科职称不好评，分数低。2、学校不重视信息技术教育。3、学校各种荣誉也轮不到信息技术老师。4、信息技术教师一般都是头脑比较好使的，比较有研究精神，不会去主动要求一些表面上的东西，只是踏踏实实地研究专业。5、边缘学科，老师也不被重视，一些老师专业性也不强。

我也是计算机科学与技术专业的本科生，我觉得没有！去交中小学的话，用到的专业知识很少，不利于自己的继续成长

小学，因为小学时基础教育阶段，你可以教授他们如何运用电脑基础操作以及简单的打字训练，画图，等等。而中学的话，以我初中高中的当学生经验来说，中学的信息技术老师真是很轻松，基本上初中你教他们东西，大多数都不会停，玩游戏，而且，初高中的学生对电脑的基本操作也会，不知道教什么，。除了高中会考...

不是。虽小学信息老师教授的是信息技术相关的知识，但并不意味着他们一定是科学教师。在许多小学中，信息技术课程由其他科目的老师教授，例如语文老师或数学老师。此外，科学教师也会教授信息技术课程，但并不意味着所有信息老师都是科学教师。因此，不能将小学信息老师简单地归类为科学教师。

老师是一份很好的工作，早八晚四周六周日双休，一年有两个寒暑假，尤其女孩子，很适合女生工作，稳定没有那么多可嘉，尤其是小学信息教师，教学任务也不重，有很多业余时间可以不断提升自己，女生从小学骄傲信息技术老师职业非常好