②举例。学生上课时努力听教师讲课时的加工是控制性加工；学生打字时可以盲打且速度较快，就是自动加工。

在选择夹具时，需考虑工件形状、尺寸及加工精度要求，确保夹具能稳定夹持并定位准确。同时，要兼顾夹具的通用性与专用性，以提高生产效率和灵活性。此外，夹具的材质、刚性和耐用性也是关键因素，需确保在加工过程中不变形、磨损小。最后，还需考虑夹具的安装调试便利性、成本效益及与机床的兼容性，确保整体生产流程顺畅高效。应考虑加工件的材质、形状、尺寸及加工环境。库来特团队可提供专业建议，确保您选择最合适的夹具。库来特（天津）精密机械有限公司提供多种卡盘及夹具产品，满足不同加工需求。欢迎访问我们的网站或拨打电话（18602266107）来联系我们，了解更多...

例：人们通常可能做好儿件事情，如可以一边骑自行车一边看路边的风景，或是一边看电视一边织毛衣等。在同时进行的活动中，其中一项或多项已变成自动化的过程不需要个体消耗认知资源，因此个体可以将注意集中在其他认知过程上。意识控制的加工经过大量练习后，有可能变化自动化加工。例如：初学骑车时，需要全...

双加工理论，就是分出来自动化加工和随意加工。最经典的例子就是边骑车边看风景。其中骑车是熟练的技能，已经进化为自动化加工了。然后再加上随意加工--看风景。一般边干什么，边干什么的例子，都可以理解为是双加工理论[]

1、认知资源理论：就是说,用有限的认知资源去把接受到的刺激进行归类,识别,加工,加工刺激时需要占用认知资源,刺激越复杂需要占用的资源的就越多,资源全部用完时,新的刺激就得不到加工,也就不会被注意.比如在你集中精神学习的时候,就没有办法和旁边的人熟练的谈话.2、双加工理论：Shiffrin提出,认为,人...

双加工理论：自动化与意识的交融</ 谢夫林和施奈德的双加工理论告诉我们，人类认知分为自动化和意识控制两部分。自动化加工无需注意，如条件反射般快速；而意识控制则需要资源，可随环境调整，久而久之可能转化为自动化。每个理论都在不同层面揭示了注意选择的精细过程，为我们理解大脑如何在信息海洋中筛选...

(2)双加工理论:在认知资源理论的基础上,谢夫林等人进一步提出了双加工理论。认为人的信息加工分为自动化加工和受意识控制的加工。受意识控制的加工需要注意参与的,受认知资源的,随环境变化而调整,在大量的练习之后可以转变成自动化加工;自动化加工不受认知资源的,不需要注意参与,一旦形成就难以改变,加工是快速...

【答案】：D 本题考查考生对于几种注意的认知理论的理解和掌握，会用其解释生活中的实际现象。双加工理论可以解释很多注意的现象。我们通常能够同时做好几件事，如一边骑自行车一边欣赏路边的风景。在同时进行的活动中，其中一项或多项已变成自动化的过程(如维持自行车平衡)，不需要个体再消耗认知资源，...

②双加工理论：谢夫林等人认为，人的认知加工有两类，自动化加工和受意识控制的加工。其中自动化加工不受认知资源的，不需要注意，是自动化进行的。而受意识控制的加工受到认知资源的，需要注意的参与，可以随环境的变化而不断进行调整。受意识控制的加工在经过大量练习后有可能转变为自动化加工（...

（1）认知资源理论：注意是如何协调不同的认知任务或认知活动的。注意可以看作一组对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力。这些认知资源是有限的。（2）双加工理论：人类的认知加工有两类：自动化加工和受意识控制的加工。自动化加工不受认知资源的，不需要注意的参与；受意识控制的加工受资源的...

双加工理论认为人类的认知加工有两类：自动化加工和受意识控制加工；自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程，不需要随意注意，不受认知资源的。自动化加工的速度很快，由于不占用系统的加工资源，所以也不影响其他的加工过程。控制加工是受意识控制的加工过程，它需要注意的积极参与，要占用系统的...