近日，高州市教育局在高州市第二小学开展心理健康教育工作研讨会，此次会议的主题是加强学生心理健康教育工作，做好学生的心理辅导工作，预防学生的心理危机，共筑心理健康校园。
近几年来，学生的心理健康问题逐渐受到家长、老师、社会各界的关注。不难发现，近几年来，网络、电视上报道的学生自杀事件逐年上涨，这引起国家对学生心理健康工作建设的高度重视。
自从，前年疫情的爆发，许多学校在开学后都会采取封校的措施，禁止学生私自外出。因此，就有学生在网上发文表示，疫情夺走了他三年的青春时光。而疫情下，学生的心理健康问题更加突出，许多学生面对疫情的压力，或多或少出现过度焦虑的情况，这更加需要我们引起重视。
参加本次会议的人员，针对近期全市内对学生心理教育工作的进行展开了深入交流，他们探讨现在该如何加强学生的心理健康教育，该如何减少学生因疫情而产生的焦虑、烦躁情绪。会议期间，工作人员观看了高州市第二小学拍摄的心理情景剧，参观了学校的心理室，并对今后学校如何开展心理教育工作，发表自己的见解和看法，提出新的思路和方法。
高州市第二小学一直以来都非常重视学生的心理健康，不仅在日常教学中开设心理教育课程，并且搭建了专门的心理咨询室，供学生向心理老师咨询相关的心理问题。并且高州市第二小学正在开发心理测评软件，实现对学生心理管理的高效化安排。
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