你好。 很难。教育已经商品化了，于是所有的资源都打上了不花钱就成不了的烙樱教师也并不是万能的，而且教师们往往不知道自己的缺门在哪里，受到商品化的左右，清醒者更少。 农业文化的根基不是一个学习的文化，18岁会种地，一辈子有饭吃了。这

本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何完成高中：网上获取文凭、获得GED、重新回到高中、参考

拥有高中文凭（GED）可以为你提供那些没有完成高中的人不能拥有的机会。 通常情况下，重新回来读完高中比一次完成高中学业、顺利毕业要付出更多的努力。不同于大多数传统的高中生，你可能有孩子要照顾，有工作要兼顾。但是，现在有比以往更加多的选择，能让你尽可能顺利地得到高中文凭了。看看下面的步骤，了解如何获取网络文凭，参加GED课程或者是去高中上课。第一部分：网上获取文凭

完成高中数学教学任务： 一、关注学生的预习： 1、对于那些浅显易懂的知识应该让学生提前预习，给学生一个自主学习的机会；而对于有些概念性强、思维能力要求比较高的知识则不要求学生进行预习。对于大多数学生而言，他们的预习就是把课本看一遍

很多离开高中的人发现，在网上获取学位比较容易，这让他们更能够根据自己的节奏工作，安排自己的生活。有很多的网络学校可以供你选择，在线认证的高中学校可以提供跟普通学校同样的文凭。这是给非常积极的、独立的学生的一个很好的选择。

先认真完成知识落实或预习，把知识点都理解之后再写。写得时候要有草稿纸，比较方便。不要想别的，认真写。还可以做好计划。像上课一样。安排适当的课间。重要的是一定要远离手机。

第1步：找出你的高中成绩单复印件。

只要你已经认识到了自己的错误，又有决心改正，肯努力学习，就一定会赶上来的，但你一定要汲取教训，不可再放纵自己，你就一定有希望的。 高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢？应养成九大习惯：管理习惯，全神贯注习惯，持之

首先找出你有多少学分，以及你还需要多少才能毕业。

高中是面临人生的又一个新考验，不管是孩子主观方面，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队，家长要了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关。 高中

第2步：搞清楚什么类型的网络学校是适合你的。

又一年九月金秋，迎来又一批Freshmen ，大学校园随处可见好奇的、未知的、探求的、年轻的、稚气未脱的脸庞。“新生”在大学里，这是一个绝对的过渡概念。大学生活要求我们的高中毕业生们，全面提升自己，完成高中生到大学生的蜕变。下面，来看看我

网络学校近些年来得到了很多投入，给想回来重新上高中课程的人提供了很多的选择。不管你是一个仍然适龄的十几岁的少年，想换一个学习环境，或者你是已经离开学校好几年的成年人，都有很多网络课程能满足你的个性化需求。

我还是觉得，慢慢就习惯罗~~ 速度是慢慢提高的，尤其是当你对知识有所积淀，对于高中知识体系、教学方式、学习方法都熟练了以后，做作业自然就快啦~~ 不要太急~！ 但是，在初期，无论如何，一定要按时完成作业，哪怕减少玩乐的时间~~！

许多州都提供公共网络高中课程，学费是完全免费的。在某些地方，计算机设备和网络连接也可以得到补偿。

工科更偏向于应用，基本上读完大学就能找工作，去企业什么的都行，但肯定也不会一下就能有很高的工资。理科偏向于研究,如果大学毕业就像找和自己专业比较符合的工作的话可能不太容易，很多都是继续深造，将来要看你混得如何

私人网络高中学校是给受照顾的特殊群体提供的，如年龄较大的学生，或者某一个特定的宗教团体。 这些学校一般会收取学费，但通常也是有财政援助的。

1、首先要明确写作业的必要性。写作业是对知识巩固和检查的重要手段，只有作业到位，知识和技能才能得到巩固提高，同时作业也是对印象的加深，有助于延长记忆时间。 2、其次要建立自我效能感。所谓自我效能感，就是一个人面对一件事情，对其达到

一些学院和大学提供网上高中课程学位项目。这些是给已经完成高中课程，想要进入这所大学的学生准备的。

课前准备阶段：无论如何你在课前都要认真的把书看一遍，大致了解所讲的内容。这个不需要我多讲，是学习的最基础的技巧。 上课阶段：一边听老师讲大致的内容，在辅导书上找到，然后开始自习这一块内容，一般速度比老师快一倍左右，这个时候我们可

第3步：找一个认证的。

在高中生的群体中有一部分人的表现让老师和家长都很头疼，他们也成了同学眼中不受欢迎的人。他们在学校表现散漫，不遵守纪律。例如迟到，课堂讲话，偷吃东西或者偷玩手机等。课外时间沉溺于网络、或者与社会闲散青年结交。这些学生现在正处于非

确保你选择的网络项目是经过高中认证的，这一步很重要。号称可以快速或者简单完成的项目不太可能覆盖所有需要的科目，并提供合适的指导。如果你对一个特定的项目感兴趣，打电话询问是否有认可的高中。如果不是的话，你的文凭不会被大学和雇主接受。

做作业！怎样才能做好作业？我们通过完成作业的四个步骤：准备、审题、解题、复查，进行一下分析。 (1)准备 在课后复习一章中已经讲过了，做作业之前要完成“过电影”、“看课文”、“整笔记”三个过程。这自然是做作业的准备阶段。其实，预习、听课、

第4步：参加该项目。

1. 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄孝自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会

按照报名流程参加项目。可能需要提供以前高中的成绩单，以及标准的个人信息。那么你就需要报名参加课程，并制定一个计划来满足项目的要求。

作业在高中生物品栏里（蓝色封面的书），点击有写作业的选项。市民会自己寻找有桌椅的地方开始做作业。 想从C到A，每日作业是必须完成的，同时可以在学生上学的时候选努力学习的选项，提高学习表现。每天让市民进入“专注”的情绪去上学

第5步：完成课程。

中国留学生到美国读高中，首先要了解美国高中阶段学业完成要求，其次要了解学分制和走课制的特点，只要了解了这些内容将可以顺利完成高中课程。还不太了解的同学可以放心参考本文，具体内容请阅读下文~ 问题一：美国高中学分制是什么？ 美国各州

在线高中文凭课程类似于传统高中。你的课程会由在传统高中任教的、有同样认证的教师来教授。 你会被安排论文、项目或者其他的作业来完成，以此来得到你的学分。

首先是从个人要自己感觉长大了，再次就是大学不像高中那样有老师过多的关心，一切都是自己处理。尤其是与同学的关系最重要，要学会沟通多与同学一起谈谈心，还有就是自习的时间了，几乎没人憋你看任何书，自己着时候在学好必修课程的课外，可以

很多网络项目用视频会议来分享课程，便于讨论。你将会与其他同学以及老师进行互动。

高中生要去澳洲留学需要具备的条件如下：高考过后，考生们面临着多重的选择，留学澳洲成为其中一条光明大路。留学专家在这为不同学生打造不同的留学选择： 1.申请澳大利亚TAFE(职业技术学院)课程。入学条件 1. 学历要求：完成高三课程。 2. 英语

一些网上课程还提供（或要求）科学实验，实地考察，并参与其他的活动。

1，要有确确实实想要成绩提高的决心。想要让学生学习成绩好，首先要自己改变，否则家长不论怎么花钱给孩子补课，买练习册，甚至出高价进行所谓的“单补”，都是于事无补，首先必须要学生本人作出改变，要思考：自己到底想不想提高成绩，为什么要提

很多项目有体育课的要求，你可以在自己的空余时间来完成。

督促学生按时完成作业 以前，总认为学生不做作业就是偷懒，然后千篇一律地进行批评和相应惩罚。慢慢地，发现这样做的效果并不明显。开始思考原因发现学生个体之间的差异被忽视掉了。学生不做作业的原因是不同的，只有找到"病因", 对症下药，才有

第6步：收到你的文凭。

初中生和高中生没什么不同，主要任务都是学习，谈不上蜕变，但是需要良好的过度，毕竟高中处还是有区别的，最大的不同是，对自主学习能力的要求不同。初中肯能更多的是教师抓着你学习，高中的时候可能更多是教师提醒你，但不会像初中一样抓你。

完成必要的课程之后，通过考试，完成所有毕业要求后，你会收到你的高中毕业证书。证书会根据你参加的项目不同而不同。

在高中生的群体中有一部分人的表现让老师和家长都很头疼，他们也成了同学眼中不受欢迎的人。他们在学校表现散漫，不遵守纪律。例如迟到，课堂讲话，偷吃东西或者偷玩手机等。课外时间沉溺于网络、或者与社会闲散青年结交。这些学生现在正处于非

第二部分：获得GED

注意高考报名时间，自己去报名。具体可以咨询本地教育局或本地教育网 没有什么条件，人清清白白的就好。

GED的意思是一般教育发展，是由美国教育委员会（ACE）开发的项目，用于衡量一个人是否具有高中毕业的知识水平。GED可以作为高中文凭的替代，95%的大学和大多数雇主是接受的。

主要都是两种方式,一个是父母单位直接给开个证明,你干不干活随便 二一个是跟社区居委会说说,关系好的话也是直接开证明了,不太好的话帮着打扫一下卫生也就混过去了. 或者就是找个幼儿园,体育馆,或者大型活动什么的去当志愿者

第1步：研究你们州的要求。

您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议： 一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一

在大多数州中，如果你是16岁以上没有进入高中的人，是有资格获得GED 的。但是有些州有不同的要求，因此在开始之前先研究清楚很重要。在网上搜索一下你们州与GED有关的要求，以了解更多信息。

信息技术作为普通高中新课程的必修课程，改革的最终目标是要提升学生的信息素养。教学要突出学生积极主动的学习态度的培养；注重使学习的过程成为学会学习的过程；注重“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的培养。在此背景下，

第2步：知道测试的内容。

高中谁都有这么迷茫的时候吧。首先你已经认识到了事情的严重性，剩下的就是一点点的改进。我给的建议是首先不要得失心那么重，之所以觉得读书累，是因为不仅辛苦，还不一定能获得令人满意的结果。但想想如果天天打游戏，那时间岂不是更加的荒废

GED涵盖了五个基本的高中科目：写作、数学、社会学和历史、科学、阅读。该测试被划分如下：

1、集中精力2、合理安排休息时间和奋斗时间3、保持充足的精力4、心态放稳，不着急5、一步一步的完成，保持较高的效率！希望对你有帮助！

写作部分测试语法、词汇、拼写和大小写的技能，还有独立的书面作文部分。

数学部分的测试包括四则运算、测量、基本代数、几何、数关系、三角学和图表和图形的数据分析。

社会学部分包括地理、公民与政府和经济学知识。

科学部分测试生命科学、物理科学和地球科学。

阅读部分的测试能力包括句子结构、阅读理解和语言的使用。

第3步：为测试做准备。

测试需要7小时45分钟，每个部分有不同的时间分配。为了完成这么长时间的考试，事先学习好个别科目很重要。要提前2个月开始学习——如果你已经离开高中课堂，可能需要更长时间。内容看起来似乎很多，但是在你考试之前可以得到很多的资源。

你可以买一个GED复习书或使用在线资源，帮助你做好准备。

确保你进行了足够多的测试，这样才能够习惯考试的形式。

在你薄弱的地方加倍学习，考虑请一个家教。

可以参加GED准备课程，其中很多都是免费注册的，或聘请GED家教帮你准备。

第4步：在测试中心注册。

找一个位置方便的测试中心。给他们打电话或者在网上预约考试时间。测试本身不能在线进行——需要人亲自到现场参加。

第5步：在指定时间参加考试。

在测试的当天早一点到，以便你有时间找到合适的房间并顺利进入。 带上你需要带的所有材料。如果你报名参加一整天的测试，确保这一天你没有其他事情。在某些情况下，可以分两部分参加考试。

确保在考试前一天晚上睡好觉。这会让你的注意力更好，会让你的成绩有很大改善。

你会有午休的时间，但是早上一定要吃好饭，不然的话会在考试期间因为饥饿而分心。

按照测试管理员的指示进行操作。破坏任何规矩，即使是不小心，也可能导致你从考试那天起就无法再获得资格

第6步：收到你的分数与GED证书。

参加考试后，你需要在一段时间之后打电话给测试中心，或者你的分数会发给你的邮箱。

第三部分：重新回到高中

在某些情况下，参加高中或夜校可能是你获得高中文凭的最佳方式。如果你想参加传统的高中班级，在常规的教室中学习效果最好，这个选择对你来说是最佳的。

第1步：找到你的高中成绩单复印件。

你需要知道你到底还需要多少学分，这样你才能够在合适的类型的项目中进行注册。联系你之前的高中，要一份复印件。

第2步：找一找你附近的项目。

每个州都提供了多种适合高中完成的课程。在网上搜索，检查一下当地的社区学校，找到一个满足你需求的方案。

第3步：报名参加项目。

在大多数情况下，高中文凭课程都是免费的。你可能需要在州截止日期前填写申请表，这样才能确保你可以参加想参加的项目。

注册之后，你可能会分配一个顾问，他可以看你的成绩单，帮助你得到你所需要的学分。

第4步：完成课程的要求。

根据州法的不同，每个课程都有不同的要求。跟你的顾问一起制定一个计划，完成所有你仍然需要的学分。根据你以前完成了多少年高中的学业有所不同，可能需要参加短短的几个月或几年时间。

第5步：收到你的文凭。

完成课程之后，通过考试，满足所有的需求，你就可以毕业，收到高中文凭。

参考

http://www.collegebound.net/content/article/in-the-dark-about-online-high-schoolhere-s-your-light-/19902/

http://www.collegebound.net/content/article/geds-vs-online-high-school-diplomas/19868/

http://www.acenet.edu/resources/GED/center_locator.cfm

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如何快速完成高中生物基础知识点的掌握？

课前准备阶段：无论如何你在课前都要认真的把书看一遍，大致了解所讲的内容。这个不需要我多讲，是学习的最基础的技巧。

上课阶段：一边听老师讲大致的内容，在辅导书上找到，然后开始自习这一块内容，一般速度比老师快一倍左右，这个时候我们可以试着解辅导书上的例题（可以关注一下老师讲的东西是不是与辅导书书上的不同）。老师讲下一块内容时再开始自习下一块内容。如此往复。

注意：最好买一本老师用的辅导书在上课时使用，自习时要把所有的知识整理清楚，不能死记硬背，有不懂的下课马上问老师

高中生怎么自律自控

在高中生的群体中有一部分人的表现让老师和家长都很头疼，他们也成了同学眼中不受欢迎的人。他们在学校表现散漫，不遵守纪律。例如迟到，课堂讲话，偷吃东西或者偷玩手机等。课外时间沉溺于网络、或者与社会闲散青年结交。这些学生现在正处于非常危险的境地，如果不能及时调整心态和状态，他们的前途堪忧。为什么会出现这样的情况，笔者认为他们主要是缺少自律性。

塞缪尔·斯迈尔斯在他的《品格的力量》中说到：“自律是品格的精髓，美德的基础。”自律更是人们远离陋习，战胜自我的保障。自律也是一种在该做的时候，不管喜不喜欢，都去做你应该做的亊情的一种能力。缺少自律的人将会一事无成。那么，在这些学生身上为什么会缺少自律呢？又怎样培养自律性呢？现在让我们来共同探讨一下，以便对症下药，解决问题。

第一是因为没有目标。

生活、工作、事业必须有目标，人生必须有计划。这些学生却没有明确的目标，他们不知道自己为何而读书，不知道自己想要的人生究竟是什么样子。没有目标的驱使，他们容易盲从，久而久之，就没有了约束自我的动力。解决之道在于控制自我，在不能自己控制自己或要偷懒时，想想自己的目标和达到目标时所带来的一切。当每次一想到“成功的喜悦”就有使不完的劲。

第二是没有计划与优先顺序。

欠缺自律的第二种表现形式是忍不住要做一些与目标无关或关系不大的事情，做自己喜欢的事情而不是应该做的事情。他们有的人也知道要考大学，但是那个计划对他们来说太遥远，所以就容易沉溺于自己的爱好之中。

在遇到这种情况时，耍安排优先顺序，将心力集中于最有成效的部分，即要考大学，学习知识，装备自我，将来才能更好地有时间去完成自己的爱好。

第三是没有设定完成期限。

这些学生可以为自己设定完成期限，例如在多少时间之内能背多少单词，做多少道题，或者期中期末考试能达到什么名次。如果能强迫自己严格按照设定的日期完成任务，就会给自己一种“紧迫感”，可以有效抑制散漫，会让自己精力集中去做好学习的事。

第四是没有追踪进度。

千万不要把计划当作一种形式，一定要实施它，监控工作进展程度。很多学生的计划书，进程表等贴了满墙，但是却不能时时查看跟踪进度。所以常立志却立不长。

第五是对学习缺少兴致。

这类学生对学习有排斥心理，以致看到书本就心烦，主要是他们没有和知识建立情感，不知道学习知识的乐趣，所以一定要解决学习的目的问题，学习的态度就会随之而转变。可以尝试先设立一个学习目标，在达成目标以后奖励一下自己，促使自己对学习产生兴趣。

第六是做事拖延。

找出自己做作业等拖延的毛病，安排切合实际的完成期限，也可以请老师、同学或者家长帮助监督，查看成果。

第七是不良习惯。

以好习惯取代坏习惯，尽量自主自发地采取有用的行动，使自己有多余的心思去做更有意义的事。要养成某个新习惯，就要尽量意志坚强加以练习，向别人宣称自己正在培养新习惯，以免自己故态复萌。在这习惯变得根深蒂固以前，绝不要让任何例外发生，抓住能表现自己决心的第一个机会。最后一定要记住：“形成新的习惯一般要用21天”。

富兰克林认为，自律体现了人类的勇气，是人类所有高尚品格的精髓。所有的成功都来源于自律，要想尽快的养成自律，首先，要想象自己已经变成一个有纪律的人了，然后要像一个有纪律的人一样思考、行动，最后持之以恒。

相信你们一定会成功的。

高中理科生怎样高效率的完成作业

做作业！怎样才能做好作业？我们通过完成作业的四个步骤：准备、审题、解题、复查，进行一下分析。

(1)准备

在课后复习一章中已经讲过了，做作业之前要完成“过电影”、“看课文”、“整笔记”三个过程。这自然是做作业的准备阶段。其实，预习、听课、课后复习都是准备阶段。有的同学做作业耗费的时间很多，主要原因是上述各个环节“欠了债”。学习是环环相扣的，准备阶段没做好，做作业就困难了。

(2)审题

就是认真阅读、正确理解题意。题目中的每一个字、每一句话，以及每一个符号、每一个数据都要看清楚、看准确。因为题目一旦看错了，后面的全部工作就都错了。这里的“清楚”和“准确”有两层含义：一层是看得准确，求“物体的动量”，不要看成“物体的动能”；作文题“我和同学”，不要看成“我的同学”。另一层含义是理解得准确，“火箭升空时受到的力为F”，就不能理解为只是一个发动机的推力，还应有地心引力、空气阻力，它们的合力为F。

审题还有顺推(逆推)法审题、图示法审题、观察法审题、列举法审题等审题方法，在后面我们再介绍一两种。

(3)解题

审题之后把解题的思路用书面形式表达出来。解题的要求首先是一次性正确率，包括解题思路正确和答案正确，其次是速度快。这里需要特别提出的是，现在许多中学生用计算器进行计算，这种图省事的办法，将大大降低中学生的运算能力。一旦没有计算器时，将会出现计算性错误。

(4)复查

作业做完之后，要从头到尾检查一下，自己判断作业做得对不对。复查的方法很多，可以顺着解题的步骤一步一步地检查；也可以重做一遍，看答数是否一致；还可以用另外的方法做一遍，比较结果是否一致；或者把结果代入题中，按题意要求是否恰当，等等。具体用哪种方法复查可由学生根据具体的习题来选择确定。

复查之后，如果还有时间，不妨动脑筋归纳提炼出一般的解题路子，以求举一反三。如果检查中发现了错误，除了立即更正，一定不要忽视找到出错误的原因。

怎样提高高中生按时完成作业的自觉性

1. 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。

调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能钻心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。

2. 刚入学的孩子只对学习的过程和外部活动感兴趣，随着学习的深入和正确教育的引导，孩子开始对学习的内容和结果发生兴趣。约从三年级起，孩子更喜欢比较新颖的、需要开动脑筋独立思考的作业。孩子的学习兴趣最初是没有学科差异的，在教育的影响下，才逐渐对不同的学科产生不同的兴趣。我们常听孩子说，我喜欢哪科，这主要取决于孩子的这科成绩好。学龄初期的孩子的学科兴趣是不稳定的，孩子喜欢成绩好的学科，心情愉快，成绩不好就有痛苦情感。因此，小学阶段的家长应注意设法提高孩子的学习成绩，这是保持和提高学习兴趣的重要方法之一。

3. 孩子为什么厌倦学习

学龄前家长放纵孩子，没有培养孩子的学习兴趣。孩子上学后，家长一反常态，整天督促加压。想想看，孩子还会有学习热情吗？“学习”从家长的嘴里出来，在孩子心里变成了巨大的包袱，学习成了一件痛苦的事情。于是，孩子开始厌学，认为学习就是给家长学的，敷衍了事。所以家长应该注意让孩子放下思想包袱，给孩子一定的自由，为孩子创造一个心情舒畅的环境，恢复、保持和提高学习兴趣。

4. 怎样培养孩子的学习兴趣

1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。

2、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

3、带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。

5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩，哪 怕是某一科的成绩。

7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。

5. 1、“先苦后乐”的“目标倾斜法”。先了解孩子想要看的电视节目，收看前的一段时间定为孩子的学习时间。这样，孩子不仅乐意接受，而且比平时多学，效果也好。

2、 “先乐后苦”的“目标倾斜法”。孩子正在看喜欢的画本或电视节目，如果打断他，孩子会不高兴甚至反感和反抗，即使学习也心不在焉或者赌气翻书、胡乱作业，学习效果不会好。与其如此，家长不如把时间调整一下，等孩子把画书或电视看完，再嘱咐他们去学习。家长必须明白，时间是为提高效率而定，必要时可做调整。

模拟人生4青少年职业挑战高中生怎么完成怎么做

作业在高中生物品栏里（蓝色封面的书），点击有写作业的选项。市民会自己寻找有桌椅的地方开始做作业。 想从C到A，每日作业是必须完成的，同时可以在学生上学的时候选努力学习的选项，提高学习表现。每天让市民进入“专注”的情绪去上学