前几日，一位带厌学孩子去体验工地生活的父亲走红网络，他的教育方式获得了许多家长的点赞。近日，又有一个厌学的孩子上了热搜。
10月8日，浙江金华。12岁男孩逃学藏家中衣柜1天1夜，父母以为孩子走失急的报警又求助救援队，救援队最终在其家中衣柜找到。救援队成员殷先生介绍，当天下午5点30分他们接到男孩父母求助，第一时间展开搜救，过程中查询其家附近监控，发现孩子从家里走出去后又返回，判断可能是在家或家的旁边，最终晚上10点多在家中的柜子发现了男孩，当时孩子正趴在里面睡觉。
据男孩的家长所说，男孩平时是自己上学，但老师突然来电话说孩子并未到校，这下家长就慌了，心里想着是不是遇到了坏人，越想越害怕。
现在的学生学习压力很大，家长也是看在眼里疼在心里，但是为了孩子的前途不得不给孩子们报各种补课班，有时会逼得孩子们就像陀螺一样围着上课、写作业、考试不停转，这时，孩子便对学习产生了抵触情绪。
当孩子产生了“厌学心理”后，家长怎么引导才能规避风险呢？
1、激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习，比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成，尤其是要学会根据孩子的具体情况有针对性的设定目标，比如当孩子的学习基础比较差的时候，一定要多给孩子包容和鼓励，不应该揠苗助长，也不能过于急迫，想要孩子一下子考第一名，所以一定要学会给孩子足够的空间、足够的时间，让孩子学会成长，才能有效的缓解厌学的情绪，有效缓解排斥学习的问题。
2、一定要带孩子去走一走、逛一逛，让孩子多一些兴趣爱好，不能让孩子所有的生活集中到学习上，只有做到劳逸结合、兴趣广泛，孩子才能有更多的动力、活力以及求知欲，只有孩子从内心深处有积极、主动的学习欲望，才能从根本上解决厌学的问题。以上的方法都可以，但一定要选择适合自己以及适合孩子的方法去做。
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