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怎么练习并应用想象力
2020-03-07 01:29:20 责编:小OO

1、首先看各种基本几何体的三维动画,由滚动的几何体创立空间立体的第一印象,在脑海中建立起空间和立体的概念。 2、然后观看基本几何体的实物,仔细观察其形状后,闭上眼睛,在脑海里想象出它的样子,用不同几何体反复练习。 3、拿起基本几何体

本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何练习并应用想象力:进行想象、运用想象、5 参考

想象力是这世界上最强大的工具之一。那些创造力强的成功人士往往都是特别善于思考,善于创新的人。而想象力就是创新性思维的一部分。学习如何想象是每个人的必修课!那就让我们从第一步开始学习吧。部分 1进行想象

一、丰富孩子的知识。 通过图画,孩子开始认识事物,开始认识这个世界。对于大人有个词是见多识广。孩子也一样,通过图片,认识了很多事物,丰富了自己的知识,开拓了自己的视野。 二、培养孩子的想象力。 图片中的内容是什么,这是幼儿看到图片

第1步:白日梦。

初中作文的写作能力可以使用什么方式来提高? 现在很多的人对于初中作文的写作感到非常的烦恼,不知道应该怎么写,一篇好的初中作文,需要有一个让人想读下去的开头,并且还需要有一个符合逻辑并且完善的结尾. 提升作文能力的书籍 一般结尾都是需要简

白日梦往往能让你的大脑将平日忽视的信息,重新回忆并连贯地整合起来。白日梦需要大脑积极地思考,而不是放空状态。你的灵感很多时候来自于做白日梦。

一 观察力和注意力的培养: 如果发现一个孩子比较粗心大意、观察事物不仔细或注意力很快就会转移,坐不住等状况,就应该及时对他进行一些培养观察力和注意力的训练。 活动1:找出一样的。给他几个很近似的图形,让他找出哪两个是一样的,并指出

关闭一切能让你分心的东西,如电脑、游戏机、网络、电影等等。否则你无法聚精会神的调动你的大脑进行想象。

(一)首先学会摹仿。我国学者徐明认为,一个人想象力的培养,摹仿往往是第一步。正如我们先一笔一划地临摹一本字帖,天长日久就会写出同样漂亮的字一样,摹仿本身就是一种“在造想象”。你模仿得越象,说明你的再造想象能力就越强。模仿的过程就

最好的白日梦时间是你早上醒来准备起床之前,以及晚上躺在床上入睡之前。不要带手机,也不要开音乐,纯粹地散散步,也是很好的做白日梦的机会。

练习23:想象力 阅读下面一则古代寓言,根据你的想象,写一段枭在决定东徙时的心理活动。 枭逢鸠 20 写作 azm1234560 2018-12-03 | 浏览117 次 学习文学

第2步:主动寻求新的经历和体验。

结构游戏的最终目标是发展想象、创造力。。。所以答案是E结构游戏,没有规则没有约束条件,需要想象力和创造力的一种游戏。 希望对你有帮助

用开放的眼光看待一切新事物,始终保持一颗好奇心,并勇于尝试,能让你有更多白日梦的素材,且促使你勾勒更开阔的想象图景。比如,做旅行攻略或开始参与烹饪课程之前,都可以让你陷入白日梦的状态。

很多专家认为这个就是最好方法: 记忆素质训练方法 开发右脑图像记忆潜能,协调左右脑功能,促进海马及脑杆或小脑记忆。 (一)右脑图像记忆视知觉细胞敏感性训练 1、周边视野 (杆细胞)敏感性训练:黄卡后象 (纸) ,反后像(中心视野光阻训练)

要想获得新的经历或体验,并不要求你飞跃到大洋彼岸,环游世界才可以。相反,你可以到你住的周边转转,去听听免费的讲座或报名去上上课,去学学美图、园艺都可以。

这个不能。但是素描练得多了,脑袋里就会有一些好的构思。让你对人的结构,有深刻的认知和感知能力。以后写生会很有帮助。

第3步:观察周围的人。

想象力因人而异,想象力好的人第一次就可以看见原色了。 不要泄气,练习多几次就可以了。建议上百度文库那里找 训练注意力 这个文档看看

坐在咖啡厅里或公园的长椅上,观察邻桌的客人或周围来往的行人。编写关于这些人的故事,这个方法可以训练你的想象能力和语言能力。你会发现,通过观察他人,你能积累宝贵的素材同时变得更有创意。

如果你想锻炼想象力和耐心,最好的办法不是看小说,而是写小说。 而且看小说确实能锻炼想象力,却是会让人变得更懒惰的,也就是会变宅。。。我就是个典型例子啊,看小说会上瘾的那种。 如果你一定要看的话,你可以看《盗墓笔记》,主角就是一个

第4步:制作艺术品。

想象力因人而异,想象力好的人第一次就可以看见原色了。 不要泄气,练习多几次就可以了。建议上百度文库那里找 训练注意力 这个文档看看

不管你喜欢何种形式的艺术,只要能很好地表达你的想法就可以。制作的过程中,不要有任何因素。假如你喜欢画画,你完全可以画一个绿色的太阳,而不是传统的金的太阳!发挥自己的想象力,带自己走出条条框框。

你还可以写诗、做陶器、建模等等。不要要求自己做出世界一流的艺术品,记住这只是训练你想象力的方法之一,无需过分在意艺术品的质量。

第5步:不要长时间接触电子媒体,如电影、电视、真人秀、网络、电脑、游戏机等等。

虽然适当的接触电子产品,可以放松并愉悦心情,但过多地接触则会削弱你的想象力,吞噬你的创造力,侵占你的内心世界。

当代的人们,尤其是孩子们,每天接触大量的图片、形象、视频。而这些都是少数的人设计的,我们中的大部分人只是接受者、消费者,而不是创造者。

你接触媒体的时间:感到无聊的时候不要马上打开电视或电脑。让自己安静一会儿,尽情地释放自己的想象。

部分 2运用想象

第1步:解决生活问题。

一旦你有了想象的习惯,你可以运用它帮你解决生活中遇到的难题。也就是,跳出传统的框架,找出全新的解决方式。

思维的“定势”作用让我们往往习惯于从一个方向思考问题,而没有学会反向思考。曾经有这样一个实验,施测者告诉被测者们将系在天花板上的一根绳子接触墙壁的两侧,绳子的长度是不够连接两侧墙壁的,而被测者可以借助的唯一工具是房间里的一把钳子。大部分被测者都没有想出解决方法。其实方法很简单:只要将钳子系在绳子的尾端,然后将钳子像钟摆一样摆动起来,就可以接触到墙壁的两侧了。

为家里的常用工具想想新用途。看到家里的任何一样东西,就想想有没有其它用途,不管多怪诞的想法都可以。你要认识到,每一件物品并没有规定只有一样用途,它们完全可以有另外的用法。

第2步:引导想象的方法。

有时你的思维会卡住,尤其是你还刚开始练习想象并不熟练的时候。以下这些方法可以引导你的想象,让你的思维跳出传统的框架。

想想如果可能失败的话,你会用什么方法解决问题。即使失败也没有什么后果的话,你是不是会选择稍微激进些的解决方式。

如果你可以获得解决问题的所有资源,你希望最先获得哪一样。

如果你可以联系到世界上的每一个人,你最想获得谁的帮助。

问自己这些问题之后,就能舒缓自己对失败的焦虑,而且可以帮助你更快地利用想象力找到合适的解决方法。但是,并不是说通过这些方法就一定能找到解决问题的途径,但至少可以训练你的想象力,等你能娴熟地运用想象力找到解决方式的时候你就会惊叹想象的神奇功效。

第3步:想象理想生活的图景。

利用想象力来畅想未来可以提高你的生活质量。例如,毛遂自荐之前你可以想象自己晋升后的样子,练习长跑的时候畅想自己跑完整场马拉松之后的样子。

你想象的图景越具体,你就越不会因中途出现的阻碍而放弃,也就越可能成功。

小提示

利用你坐飞机、乘火车或汽车的时间(一切你不用开车的旅途时间),进行放松、想象。

警告

尽管白日梦是你想象的基础,但是想象的重心还是应该基于现实事物的,如一次重要的对话,一堂发人深省的课,或者一场振奋人心的会议,不要太过于空想了。

参考

http://www.theatlantic.com/education/archive/2013/10/teach-kids-to-daydream/280615/

http://www.huffingtonpost.com/2014/03/04/creativity-habits_n_4859769.html

http://www.parenting.com/article/10-easy-ways-to-fire-your-childs-imagination-21354373

http://www.psychologytoday.com/blog/long-fuse-big-bang/201007/how-unlock-your-imagination

http://www.asha.org/associates/Unlocking-Your-Imagination/

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我同学说看小说可以磨练想象力和耐心。

如果你想锻炼想象力和耐心,最好的办法不是看小说,而是写小说。

而且看小说确实能锻炼想象力,却是会让人变得更懒惰的,也就是会变宅。。。我就是个典型例子啊,看小说会上瘾的那种。

如果你一定要看的话,你可以看《盗墓笔记》,主角就是一个普通人,卷入了一次探险之后,一点点的成长,主要是心理。如果你懒的看书,这本小说有有声版,推荐周建龙演播的。最后,这本虽然是盗墓小说,恐怖程度适中,刺激,不至于有阴影的程度吧。

恩,没了。O(∩_∩)O~

在学校里,每天中午有午练,每周有周测,每月有月考。我苦恼,我怀疑做太多的题目会扼杀我的想象力。

怎么可能会扼杀想象力……想象来源于生活,但不同于生活……越压抑越爆发追问但是我发现我的思维越来越固定了,很少有创新了,为什么?追答大部分人,随着年龄的增长,随着心理的成熟,都会越来越理智,创新性也会越来越低。

你思维固不固定你是很难觉得的,也行毕业后,你的创新性就爆发了呢?

多看书,哪怕是同一道题也有很多种解答方法。

看小说也好啊……无论是古代的,现代的,文言文、散文、网络快餐等等

我高三时考试也挺多的……基本上试卷每天都有,做了那么多我现在也挺好的,

那个时候我的娱乐方式就是看书,语文这种,基本上我每篇文章都仔细看,就像看故事一样,记没记住就另说了………………

后来作业越来越多,我也就越来越无聊,最后文言文什么的早就翻遍了,就连数学化学物理等等这种书上的,我觉得有趣的都看,虽然没记住多少……

后来还去图书馆借了很多书看,基本上都是故事书……

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