那要看你课程是不是多了，有没有专业课，若有专业课，建议留校复习，若没有太多课程，可以和老师打一下招呼，大四的学生老师都能理解,希望回答能有所帮助

本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何惹恼你的老师：做什么、说什么

虽然从长远来看，惹恼你的老师对你的学术生涯没什么好处，但有时你就是很想惹恼老师，并且想知道怎样做最好。你可以走创意路线、气人路线甚至重复路线。无论你做什么，如果你决定要把你的老师气疯，那么你需要wikiHow的帮助——但是就别期望得到完美的成绩单了！如果你想知道如何惹恼老师，就从步骤1开始吧。部分 1做什么

那你可以跟老师说明情况啊，说家庭经济比较困难啊，嗯，先一个月一个月的交埃那么这个老师应该也会通情达理呀，对不

第1步：模仿你老师的行为。

主要先承认错误，勇于去面对，要对你所犯的错误尽责。或许会..

这是一个惹恼老师的最简单的方法。大多数老师有一些独特的说话方式，某些单词的发音可能很怪异，或者会使用某些手势，在他们面前小心地模仿他们肯定会让他们生气。最好在模仿时表现地很真诚，这样他们要花上好一会儿才能明白到底发生了什么；但是，你的同学，会迅速明白并且开始大笑！

不管什么原因，老师扇学生耳光总是不对的。 你可以先去找当事老师问清楚情况，是否真的扇了，还是不小心碰到然后孩子乱说的 如果是真的，你可以向校长反映，一般老师都怕家长找校长 如果校长有意偏袒老师，处理不公平，你可以向当地教育局或更高

如果你的老师生气了，那就装聋作哑。说“什么？我干了什么？”直到你的老师放弃。

在家里,我们总是希望着尽快开学;在学校,我们总是盼望着快些放假;在班级,我们又总是期待着班主任老师不在的日子。你如果认为,班主任不在会很快乐,那你

第2步：制造搞笑的噪音。

我这也是星期五诶 跟你情况挺像的 只是我谁也没骂 就爆了句粗口感叹一下 因为当时看分太激动了 然后老师就站在我后面 全满都好安静 老师说你这说的是什么话！明天礼拜一 我要怂死了 妈呀

你可以制造很多有趣的噪音来扰乱课堂——你可以大声放屁，拖着脚在地板上走路，不停地开关笔帽，或者每隔两秒清一下嗓子。如果这些声音逗笑了你的同学，那就更棒了。如果你想更低调、安静一些，那么重复性的噪音肯定会惹恼老师。这里有一些肯定很恼人的其他噪音：

老师精心培育着我们这些棵棵幼苗，使我们茁壮成长，成为祖国的栋梁。六年不知不觉已过，我们既将要离开您这位园丁啦！ 老师，回忆以前，看到的都是精彩的生活，您与我们嬉戏，玩耍。生病了，您如妈妈般精心照顾我们，使我们健康成长。 老师，您

每次撕一张纸。在你老师转向黑板一侧时这样做。

不用纠结这个，我就经常损我女票来找乐子。 你换个角度想，假如你坐你前面的是个陌生人，他肯定不会直接说自己很庆幸，你很蠢把？ 只有你男票，很爱你，所以才会直言不讳。就好像好朋友之间的互相调侃。 我想，你是觉得你男票这样子一点都不关心

用指甲刮桌子。

唉，只能说你经验不足太年轻啊~~ 1、无论如何，老师的讲课时间你要事先查清楚啊！无论找哪个老师，都要想到她/他可能在上课，如果没有办法事先确定清楚，那一定要选择课间休息的时间打电话。 2、找老师指导论文，最好事先跟老师联系一下，也最好

反复吸鼻涕，但是不擤鼻涕。

在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了

大声挠腿。

自己哼哼。

不停地把铅笔掉在地上。

这种检讨又没对象.你们老师就是心理..有本事查出来谁做的啊,一个无辜的人写检讨真是有病! 亲爱的老师: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是

在你记笔记时小声重复老师说的话。

真实魔鬼游戏 7.7分 主演：石田卓也谷村美月大东俊介柄本明 导演：柴田一成 类型：恐怖惊悚犯罪悬疑 看点：刺激现代 时长：99分钟 年代：2008 地区：日本 语言：日语 别名：夺命捉迷藏 The Chasing World 简介

第3步：破坏老师的教学器材。

因为爸爸认为都是小孩子，不应该过于苛刻，对于孩子的教育也不上心。 教育孩子是家庭的主要责任，幼儿园只是其中的一段。孩子如此反常的行为都不是一天两天形成的，期间家长在干什么？教育不是万能的，要不就不会有监狱，警察等国家机器。而家庭

如果你的老师行为有点古怪，这么这一招效果会非常好。如果你们正在课堂上看电影或者在使用投影仪，那么试试你能不能再老师不注意时偷到遥控器——如果你放下一个没用的替代遥控器，那就更妙了。然后，等老师回来看你们时，把电视关掉、暂停或者更改投影仪的设置。这肯定会惹恼老师，毁掉她的课堂——但是，别以为这不会给你惹上麻烦！

第一，他号称校霸！老师不可能不知道吧！ 第二，他们四五个人，拿棍棒打你，你干死一个也只是正当防卫啊！

你可以公然使用遥控器来逗笑你的同学，也可以把它藏在你的桌子底下，这样没人知道你在干什么，也没人能告发你。

老师不在场老师不在场的时候，发生过许多事。它们就像五味瓶，酸甜苦辣咸都占齐了。今天，我小周就给大家讲一讲老师不在时发生的一件“苦”事。那天中午，老师不在教室。教室里闹成一团。我正全神贯注地在草稿纸上演算着一道复杂的计算题。突然，

第4步：上课睡觉。

一般老师贝折学生惹怒只有2:00第一点不好，好听课成绩太差屡教不改第2:00老师说的话不按着来。

如果你坐在教室后面，或者你们在课堂上看电影的话，这一招效果最好；你只需要把头低下去，闭上眼睛。很快你就会睡着。没有什么比在老师讲话时睡觉更讨人厌、更不尊重的了。如果你不能真的睡着，你可以装睡，你甚至可以装着大喊，或者张大嘴流口水来逗笑大家。

写人: 我的爷爷 爷爷，是一个很普通的人。在我心目中他并不是一个平凡人，是一位小小的老师。 记得有一次，我与爷爷在一个小小的海滩上玩，当时，我成绩很差，并没什么心思学习，一上升又降下去，成绩很不稳定。每个人都骂我不理我。 只有爷爷，

你可以把手臂交叉放在桌子上，脸上挂着一个大大的微笑，装作睡得很甜的样子，这样别的学生可能会效仿你。

我爱我家 我对学习有着浓厚的兴趣，是因为我生长在“诗书传世”的家庭中。让我用几个例子来描述一下吧。 “富翁”老爸 我家搬家很特殊，家具没几件，却有许许多多的纸箱子，搞得搬运工以为我家是做生意的。每当有人问爸爸：“您是哪行的大老板？”时，

如果你真的想惹老师生气，你可以把枕头和毯子带到教室来。

另一件惹人生气的事情是先装睡一会儿，然后醒来问一堆在你“睡着”时老师解答过的问题。

第5步：向别的同学扔东西。

你还可以趁老师不注意向别的同学扔东西来惹恼老师。你可以先从小东西开始，例如橡皮、碎纸、铅笔或粉笔。然后你可以升级一些，扔小本的书、苹果、网球甚至你的鞋，如果你真的想惹恼老师。你要在老师转过身时做这些，等她转回来时，你要装作一脸无辜的样子。

要想让这一招起效，你得找一个帮凶——一个能跟你在教室前后扔东西的人。否则，你很快就会把东西用完。

第6步：涂鸦。

谁说涂鸦已经过时了？如果你真的想让你的老师气疯，那就在她讲话时开始画东西。你要表现得很明显——如果你坐在前面，她能看到你在干什么，那么效果会特别好。如果她看到了你在涂鸦，而你试图装作对她讲的课真的有兴趣，假装记笔记，那么就更好了。肯定在几秒钟之内就能惹恼你的老师。

如果你真的想要惹老师生气，你甚至可以带来一些荧光笔和彩色铅笔。在30分钟内完成一幅大作。

你也可以向别的学生炫耀你的画，让你的老师觉得你真的不在乎会发生什么。

第7步：传纸条。

另一个肯定能惹恼老师的方法就是传纸条。你可以传给你的朋友，或传给班上随便哪个人。你可以把笔记本放在腿上写一张字条，然后把它叠成一个小方块或者团成球扔给同学。如果你在读一张纸条，那就把它放在面前，并且哈哈大笑，明显地表现出是课程以外的事情把你逗笑了。

如果你的老师问你给朋友写了什么搞笑的东西时，你流露出狡猾的窃笑，那么她会更生气。你甚至可以装作在写关于她的事情。

第8步：迟到。

老师最讨厌的就是迟到。你可以在上课几分钟以后冲进教室，耸耸肩，自鸣得意地笑笑；如果你道歉，那么你的老师就不会太生气，除非你的道歉听起来很不真诚。你不仅要迟到，还要看起来很累，把书扔在一边，跑进来，或者花很久的时间在书包里翻找东西。

你也可以在打铃的同时走进来，这样你的老师会很生气，但什么也不能说。

第9步：让其他学生分心。

另一个惹恼老师的方法就是想办法让尽量多的同学分心。问别的同学很多问题，讲笑话，无原因地大笑，在小组讨论时谈论私事。最好能让一个平时比较害羞的学生一直说话，变成“坏”小孩。让其他学生分心能扰乱整个课堂秩序，无疑会惹恼你的老师。

重要的是你要确保别的学生喜欢你、尊重你，这样他们才会配合你。如果他们只是觉得你很讨厌，在你说话时只会翻翻白眼，那么你无法让他们分心。

第10步：玩手机。

拿出你的手机给别人发短信，玩愤怒的小鸟，或者只是每隔一会儿就看它一眼，然后笑笑。你甚至可以在Wikipedia上查阅信息来证明你的老师说的是错的。你的老师可能会把你的手机没收，但是她会非常生气。你可以让闹钟在课堂上连响几次，确保铃音很讨人厌，并且能让大家分心、大笑。

你还可以装作鬼鬼祟祟地在桌子低下玩手机，老师们很在乎这个，如果你试图把手机藏起来，他们会更生气。

第11步：忽视老师制定的规则。

每位老师都有自己制定的规则，并且如果你想惹恼她，你要尽量忽视这些规则，并且不要被送去校长室。即使你打破的是很小的规则，也会很惹人生气。例如，你可以弄错论文的格式或者迟一天交作业，装作真的记错了时间。如果你的老师对于上课去厕所有某项规定，那么试着打破它。

如果你的老师说你违反了规则，你要惊讶地说：“但是这个规则毫无意义……”或者“别的老师不是这样做的。”

第12步：不带笔记本和铅笔来上课。

没有什么比不带笔记本和铅笔来上课更惹人生气了。在大多是课堂上，你的老师会要求你记笔记、写作业或者使用书写工具，所以空手去上课显得你真的很不在乎。如果你说：“有谁能借我一支铅笔吗？”或者“我没有纸！”，你的老师会更生气，因为你在借到这些东西时扰乱了课堂秩序。

空手来上课肯定会惹恼老师。

你可以带错书来上课，并且大笑着说：“我又带错书了！”

第13步：在你的老师被视察时表现得格外惹人生气。

如果你的老师要被校长或者高级教员视察，你要使出浑身解数来惹她生气。你可以鲁莽地说话、迟到或者把教室弄得乱七八糟。你让你的老师看起来越狼狈，效果就越好。

第14步：为测验中的每个错误答案抗争。

在你收到考试成绩时，你要大声抱怨，你的每个错误答案，即使你知道这样没什么用。如果是多选题或者手写的题，例如数学测验，你应该坚持告诉老师是她弄错了。

这也会让你看起来更像个“自以为什么都知道的人”，并且让你的老师更生气。

你甚至可以尽量拖延下课后的时间，让老师把试卷上的每个问题都给你讲一遍。

第15步：提前交卷。

如果你要考一个很久的试，那么你可以在10-15分钟以后猛地把卷子扣在桌子上或者交上去，说“做完了！”甚至“太简单了！”这会让其他学生紧张，因为他们要花很久来做卷子，因此会感到困惑和压力。当然，你要准备好迎接的结果是——糟糕的成绩。

部分 2说什么

第1步：在老师讲话时讲话。

没什么比在老师上课或者解释某件事时讲话能更快惹怒她了。你可以跟朋友窃窃私语，甚至公然讲话。你要表现出不在乎老师是否正在上课，或者没注意到老师正站在那里努力维持秩序。如果你问了同学一个问题，而这个问题本来应该是老师来回答的，那么会更惹人生气。这肯定会惹恼你的老师，但是最终你逃不掉的！

如果你觉得老师有点讲不完了，那么你可以导致她上不完课，效果尤其棒。

第2步：做一个“自以为什么都懂的人”。

如果你真的想惹恼老师，那么你要装成她提到的每一个领域的专家——但你没有什么证据来支持自己。如果你的老师正在试图解释某件事，你要表现得很怀疑，就好像你知道她弄错了一样，即使她在讲很基础、很明显的事情。皱着眉头盯着她，直到她忍不住问你是否有问题。不停地质疑老师会让她失去理性，很快生起气来。

在你的老师讲完以后，你要说：“你怎么能确定？”

如果你的老师真的满足了你的要求，把问题深入讲了一遍，你可以说：“我觉得这个有道理……”甚至“我觉得我们应该各自保留意见。”

第3步：告诉你的老师别人比她更了解这些知识。

如果做一个“自以为什么都懂的人”还不够惹人厌，那么你可以说：“我和我爸爸谈过了，他说的跟你完全不一样……”你可以告诉她，更年长的教师，甚至其他科目的教师办事风格跟她不一样，并且比她更懂这些知识。如果你的老师比较年轻，正在试图证明自己，那么这一招的效果一定很好。

你还可以引用电视节目或书上的内容，说其他科学家或者教育家比你的老师更有学问。你可以说：“我看了探索频道的节目，里面说……”

第4步：不停问问题。

问问题通常没什么错，但是如果你理解不了一个数学公式，让老师给你讲了不下十遍，那就会很惹人厌烦。如果是一些不重要的问题，例如“我的头发是什么颜色？”，也会起到同样的效果。在你问问题时要尽量表现得很急切，这样你的老师就不知道你是不是在开玩笑，如果你的老师觉得你是认真的，她就会拼命努力解决你的问题。

如果你问的是她已经回答过很多遍的问题，那么就会更惹人生气。如果她不愿意讲太多，你可以说：“真的吗？你已经讲过了？我肯定是没仔细听……”

第5步：问问老师在你缺课时有没有错过什么知识。

问题是在你缺课时，你肯定会错过一些东西，因为你的老师工作很努力，每节课都很重要。所以，与其做个好学生，从别人那里问来作业，不如第二天上课时问老师：“我错过什么了吗？”你的做法是在暗示她的课完全不重要，肯定会惹得她很生气。

第6步：尽量多地打断老师。

没什么比在老师解释重点时打断她更令人生气了。在你的老师开始讲解重点时，举起手来，不停地说一些无关紧要的事情，或者问一些只会让大家更困惑的问题。打断老师很粗鲁，也很讨人厌，如果你举手时老师一直让你等等，但你仍然“礼貌地”打断她，那么效果会更好。

鲁莽地说话，尤其是如果你只是想讲个笑话或者扰乱课堂秩序，这一定会很惹人生气。

第7步：在你需要回答一个简单问题时胡言乱语。

如果你的老师问了你一个很简单的问题，例如日本的首都是哪里或者10 x 15等于多少，那么你就举起手来谈论那次去日本的家庭旅行，或者你觉得10是个最优美的数字。如果你的老师看起来很沮丧或者困惑，那你就把语速放慢，浪费更多的时间。

表现得很无辜，就好像你不觉得自己做错了事。

第8步：提前读课本，并且提一些问题。

你可以提前读课本，提一些一周以后才会讲到的问题。你的老师会说“我们还没讲到那里呢。”或者“我后面会讲。”，但是你要一直坚持，直到你让全班同学都很困惑为止。

如果你提前读了课本，说出了其他同学不知道的结局，尤其有效。

第9步：和走廊上的所有人打招呼。

这也是一个惹恼老师的好办法。如果你的朋友，甚至随便哪个人正好从你们班教室门口走过，你可以说“怎么了？”或者“我稍后给你发短信！”来表示你的心思并不在课堂上。这肯定会惹怒你的老师，这是对课堂秩序的公然蔑视。

第10步：说话特别慢。

你要举手回答问题，但是一直含糊地说“嗯”和“呃”，装作忘了要说什么，想了很久才想起来。尽量放慢语速，但不要让人觉得你是故意的，这一定会惹恼你的老师。

如果老师让你站起来阅读材料，你也可以尽量读得很慢。

小提示

另一个惹恼老师的好办法是在上课时或者老师讲话时一直哼歌。如果你知道这个老师讨厌哪种音乐，那么效果会更好。如果你哼唱那一类音乐，他们会更生气！

不要试着把手藏起来或者把头埋到桌子里。如果你觉得这些举措能让老师相信你不是发出噪音的人，那么重新考虑一下吧。

不要一个人作战。和朋友或者其他学生结伙一起惹恼老师。这样老师就不容易抓住一个人来惩罚。

确保教室足够大，并且有很多学生。这样你在惹恼老师时就不容易被抓住了。

尽量用声响很大的东西来制造噪音。这会让老师很生气，但是因为不知道具体是谁，所以她会对班上的所有人印象不好，但是这样很“有趣”。

警告

不要太过分，否则你要面对更严重的后果。好吧，即使你做的不太过分，你也可能会遇到麻烦。如果你没准备好面对愤怒的老师和校领导，那么就不要按照这篇文章的指引去做。

确保班上的其他同学很忠诚，即使整个班都陷入了麻烦也不会告发你。

不要让班里的人当你的替罪羊，即使是最软弱的人也不行。如果事情变得失控了，那就站起来承认吧。

如果你被抓住了，那就按你老师的要求做（让你出去站着，去校长室等等），但是要表现的愉快一点。不要表现得粗鲁傲慢，被激怒的老师会用最激烈的手段来对付傲慢的学生。

如果你不敢承担这些行为的后果，那就不要试着去惹恼老师。

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惹怒了教授怎么办

唉，只能说你经验不足太年轻啊~~

1、无论如何，老师的讲课时间你要事先查清楚啊！无论找哪个老师，都要想到她/他可能在上课，如果没有办法事先确定清楚，那一定要选择课间休息的时间打电话。

2、找老师指导论文，最好事先跟老师联系一下，也最好把论文先发给老师，给老师看的时间，不然临时指导效果也会打折扣

3、你在老师接了电话责怪你之后，最不该说的就是那您先上课吧，那就相当于白白被你打扰了，而且后续的时间老师还得惦记着你到底找她什么事。通常这个时候，你应该在道歉之后问一句，现在您方便接电话吗？如果她说：你说吧。你就把你的事情快点儿说完。。。

所以，亲，赶紧把论文发到邮箱里吧，在邮件里好好道歉一下，说得诚恳点，一定要说是自己考虑不周，别有歧义。。。等见面的时候，再提一下这件事，当面说个对不起。。。

最后，别担心了，着急的时候口气都不会那么和蔼的，老师也犯不着因为这么点儿事儿就讨厌你（但是如果你以后犯了别的错，这件事就会被作为佐料加重对你的不满），你这么担忧，还写在这里，足见你是个心思细腻的人啦，所以，我相信，你以后肯定不会出错啦~~

观看讲述优秀教师事迹的电影写一篇真情四百字写作要求基友对电影中感人镜头的

在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。

影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。

影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：“夏老师，只要你高兴，我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。

影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。

我们班因为在后面黑板上乱写乱画而没人承认，惹怒了老师，谁能帮忙些份检讨1000字

这种检讨又没对象.你们老师就是心理*..有本事查出来谁做的啊,*一个无辜的人写检讨真是有病! 亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何*，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的*头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话，影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了，希望老师能原谅。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.

如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.

这么多,抽出1千字吧,,真是辛苦了!

一部香港电影老师惹怒幼儿园老师的

真实魔鬼游戏

7.7分

主演：石田卓也谷村美月大东俊介柄本明

导演：柴田一成

类型：恐怖惊悚犯罪悬疑

看点：刺激现代

时长：99分钟

年代：2008

地区：日本

语言：日语

别名：夺命捉迷藏 The Chasing World

简介

5岁儿子被幼儿园劝退，爸爸发给老师的微信为什么会惹怒网友？

因为爸爸认为都是小孩子，不应该过于苛刻，对于孩子的教育也不上心。

教育孩子是家庭的主要责任，幼儿园只是其中的一段。孩子如此反常的行为都不是一天两天形成的，期间家长在干什么？教育不是万能的，要不就不会有监狱，*等国家机器。而家庭父母对孩子的一生负责，幼儿园可以劝退，家长你将孩子退给谁？

子不教父之过，孩子的成长过程中我们担负着重要的责任，孩子是无邪的，单纯的，是一张白纸，父母是第一任老师，你的一言一行孩子都会模仿，什么样的家庭培养什么样的孩子、你的孩子是你的折射。所以孩子身上出问题首先父母应该反自己的行为，并与孩子沟通，说什么是对的错的。家长做错了一定要对孩子承认错误。让孩子养成好的习惯和生活方式，利于以后的成长。

这位宝爸不要再说幼儿园劝退对不对，想一想为什么不劝退别人家孩子就劝退你家孩子？你家熊孩子问题那么大你怎么不早早发现，早早教育，不是一句我孩子调皮了得。学校收了你孩子但是不代表学校要容忍你孩子的胡闹影响正常的教学秩序，学校劝退也是学校的权利。

和幼儿园好好好沟通，找出症结所在，毕竟教育幼儿我们不是专家。多听听老师的，都是为了孩子。当面去学校领着孩子给同学老师道歉，让他从小懂得尊重别人，遵守纪律，爱幼儿园，爱老师同学。俯下身子和孩子沟通了解他的想法，问他大喊大叫的原因，找出解决问题的方法。不是指责。

冷静下来不要情绪化，就是说破天也是谁孩子谁管，父母还是第一责任人与监护人。幼儿园学校只是辅助。