说明文的写作方法 一、抓住事物特征，把握说明中心 任何事物都有其自身的特征，它是区别于其他事物的标志。写说明文时只有抓住事物的特征，才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。抓住事物的特征进行写作，也就是抓

本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何写比较对比说明文的开头：写介绍部分、提出论题、组织比较对比说明文、参考

老师通常给学生布置比较对比说明文，因为这种写作练习可以培养学生的辨证思维，分析和组织能力。每篇比较对比说明文都有自己的主题，也可以有多种写作方法。先从比较对比说明文的介绍部分着手，然后自然引入到你的论文。第一部分：写介绍部分

这个嘛，按照自己喜好了，总分、分总、总分总随便的，要是所有的文章都有固定格式的话那不就太无聊了？只有解答说明文才有固定的格式。 反正只要知道自己写的是说明文，有具体说明对象以及说明方法差不多就可以了，关键还是要看自己文笔。

第1步：为读者展示你的论文主要内容，梳理大致的框架。

一般： ①引出说明对象； ②激发读者的阅读兴趣； ③(开头有描写性语言生动形象地引出将要说明的事物（事理） 例：小学生五年级说明文 我——一个小小的塑料袋，出生在小工厂。和我们一起出生的有许许多多的兄弟姐妹。我们的出生为人类提供了许多方便

第2步：阐释你要比较对比的内容，例如什么事物，什么人群，怎样的观点和事件等等。

要想写好说明文首先在开头就要把你要写的这个说明的事物写清楚，所以先表达要描写的事物。

第3步：介绍必要的背景知识。

一般： ①引出说明对象； ②激发读者的阅读兴趣； ③(开头有描写性语言生动形象地引出将要说明的事物（事理）

你的介绍应该是简短扼要的，但需要囊括所有必要的内容。在你向读者展示文章主题、论据、结论之前，你先得让读者意识到你所将探讨的问题的重要性。

所谓说明文，就是以说明为主要表达方式 来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章， 它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐 释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类 ，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、 来源、演变、异同等有所认识

第4步：注意文章内容的安排和分布。

说明文的开头形式比较多，最好的当然是以与说明中心有直接关系的传说、故事、典故等开头。 你可以去百度首页搜索“满分说明文”就会看到很多，参考他们的，就行了！

如果老师要求你写三页长的文章，你的介绍部分就不能写到两页那么长。

在结构上概括全文，起总起的作用，在内容上做好铺垫，引出下文 从别处找来的： 【说明文】第一段的作用：这种题目有不同答题角度： （1）、结构、内容作用：引出下文，文章第一段，通常起着引出说明对象/说明事理的作用。（2）、结合说明方法谈

第二部分：提出论题

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。 正文： 秋天的脚步声，越来越响，百花争艳的季节

第1步：在介绍部分的结尾，你要提出自己的论题。

写关于含羞草的文章时开头可以直接写含羞草的由来，也可以写我有一盆含羞草，然后描写含羞草的外表，或者写我是怎么照顾含羞草的，要抓住重点，以含羞草为中心，围绕着和含羞草之间发生的故事叙述。 正文： 早晨起床给我的含羞草浇水，这是昨天

这样读者就明确你对所比较对比的事物是持怎样的观点。

每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。 记得我五岁那年的一天，爸爸妈妈都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他们一定会把我送到哥哥家，可今天，却说我长大了，可以

第2步：将不同点和相同点联系起来。

记叙文 １、开头：（１）开篇点题，奠定全文感情基调（２）总领全文（３）引起下文，为下文作铺垫；（４）设置悬念，引起读者的兴趣或思考；（５）如是景物描写，结合相关作用作答。 2、结尾的作用： Ａ结构上（１）总结全文，（２）照应开头，

或许你会发现所比较的事物之前不同点要多于相同点，但不要紧，试着找出它们之间的联系。

在中国，“节水”和“护水”已经成了人们口中的常用词，可是在现实生活中又有多少人能真正做到这两点呢?最近我看了学校给我们发的《美丽中国》，其中有几篇文章让我陷入了沉思，引发了我的思考。 “水是生命之源”，中国，一个屹立在世界东方的泱泱大

第3步：寻找论据。

开头如下： 恐龙是世界上最大的动物，它出现在大约两亿一千万年前，最后确神奇地灭绝了。今天我们所知道有关恐龙的一切，都是由恐龙的化石得来的。

让读者了解你将怎样对论题进行阐释，有哪些支撑材料。

普通开头：狼，是哺乳纲犬科犬属的一种大型犬形哺乳动物，聪明勇敢，有时捕食牛羊，极少袭击人类，冬季食物短缺时成群猎食。 文艺开头：狼，似犬，锐头，白颊，高前广后。 二开头：狼是一种动物，像哈士奇的样子，但是比狗凶。

在下笔之前，你应该阅读尽量多的文献资料、研究数据、采访实录等信息，使你的论据充分。你可以在论题中提及论据，也可以在正文中列举。

我的小房间是一个自由的小天地,我在这里无忧无虑,想干什么都行,一走进里面,简直像小鸟飞进了森林一样快乐. 房间的正中间是我的小床,上面铺着红色的被子,红色的枕头.别嫌太单调,因为红色给人带来温暖的感觉,我喜欢红色.床的左边是一个书柜,这里有

第三部分：组织比较对比说明文

一般： ①引出说明对象； ②激发读者的阅读兴趣； ③(开头有描写性语言生动形象地引出将要说明的事物（事理） 你可以参考下面的例子： 筷子的自述 我是一双结构简单的筷子，出生于中国古代，还被荣幸地称为“中国的第五大发明”。 雪花 雪绒花，每天

第1步：介绍和论题部分都写好了之后，想想怎么编排文章的剩余部分。

写说明文时只有抓住事物的特征，才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。抓住事物的特征进行写作，也就是抓住了说明的中心。当然，事物往往有多方面的特征，想在一篇说明文里面面俱到地加以介绍是不可能的，只能根据

第2步：仔细阅读书写要求，务必按要求写作。

一、抓住事物特征，把握说明中心 任何事物都有其自身的特征，它是区别于其他事物的标志。写说明文时只有抓住事物的特征，才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。抓住事物的特征进行写作，也就是抓住了说明的中心。当

第3步：如果没有详细的书写要求，按照你平时的写作习惯写。

一. 简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。 二. 准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度

例如，你先写第一件事物，再写第二件，然后将两者进行对比。或者你不用事先介绍两者，直接进行比较对比也行。

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第4步：根据你选定的文章组织方法接着写比较对比说明文的剩余部分。

最说明事物的大概描写、介绍，可以使文章开门见山，直切主题 ，为为下文详细描写作铺垫

你所写的介绍和论题部分已经给剩余部分开了个好头。

1、弄清说明的对象。 阅读一篇文章，要准确地把握说明的对象，需从两个方面来分析，一是从整体看一篇文章说明的是什么事物，二是从部分看说明的是这一事物的哪一个方面，即一篇文章的具体说明对象。 2、抓住对象的特征。 要准确地理解说明文的内

小提示

邀请你的朋友、老师或同学来读读你的介绍和论题部分，让他们及时提出反馈意见。这样有助于你将正文部分写得更丰满、更切合主题，也更完整。

参考

http://www3.csudh.edu/student-affairs/tlc/docs/compareandcontrast.pdf

http://writingcenter.unc.edu/handouts/comparing-and-contrasting/

http://depts.washington.edu/pswrite/compare.html

扩展阅读，以下内容您可能还感兴趣。

菊花的说明文的开头怎么？

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文：

秋天的脚步声，越来越响，百花争艳的季节已过，都渐渐凋谢了。这时，只有菊花毅然挺立。虽说她不如寒冬的腊梅，但她的精神足以征服人们。

在我家附近的一块绿地中，菊花开得最盛。我时常去观察，在片花的海洋中，有的含苞待放，旧像做出一副害羞的样子;有的半开半合，如同还未睡醒一般;有的全部盛开，仿佛舒张的卷发……它们都在把全部的美丽释放出来。在这么多野菊中，一朵平凡的菊花把我吸引住了。

它与其他菊花大致一样，墨绿的叶子，花瓣弯弯曲曲，一丝一丝的，如同“佛手”，又好似蛟龙，其中流露出无限的生命力。但唯一不同与其他的一点是，茎是折的，整朵花呈半斜的样子，但它依然旺盛的开着，依然与其他菊花争宠斗艳，不肯认输，不肯低头，不肯落后。看到这一切，我好像明白了某写哲理性的东西。而它的不幸是自然形成的，这些已经不重要了。

父亲曾告诉我，伟大领袖陈毅有一首赞美菊花的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”是啊!菊花的凌寒独放，傲霜斗雪的性格，是牡丹、月季比不来的。它以朴素、美丽、坚强的品质，在人们脑海中深深地留下了坚贞、无畏的印象。想了这么多，我忽然萌发了一个有趣的想法，听说菊花在中药里，价值是很高的，何不自己摘上几朵，回家晒干后，用花瓣沏水泡茶喝。

但是我没有摘，因为我希望让更多的人去观赏野菊独特的美丽，去悟出它的品格……

关于含羞草的说明文，开头怎么写

写关于含羞草的文章时开头可以直接写含羞草的由来，也可以写我有一盆含羞草，然后描写含羞草的外表，或者写我是怎么照顾含羞草的，要抓住重点，以含羞草为中心，围绕着和含羞草之间发生的故事叙述。

正文：

早晨起床给我的含羞草浇水，这是昨天我跟爸爸央求了很久，他才愿意给我买的“宝贝”，我要每天对它悉心照料，按时浇水……

我的含羞草在小小的花盆里，看起来像一团绿色的小球。它的叶子像一片片聚集在一起的羽毛，这些“羽毛”是由许许多多的像瓜子一样的细小的叶子组成的，看起来非常脆弱。它的茎是朱红色的，上面还有一层薄薄的白毛，不仔细看是看不出来的。

一天，我放学回到家里，把书包往沙发上一甩，三步并作两步来到阳台，拿起浇水壶给我心爱的含羞草浇水。当我把水淋到它叶子上的时候，它突然就合上了叶子，我站在那里不知所措，我以为它被我浇死了。这时候我非常伤心，纳闷了很久，妈妈把这一切都看在了眼里。

她走过来扶着我的肩膀，轻声对我说：“它并没有死，那只是它的一种自我保护。”说着，妈妈递给我一本《植物百科》，她让我自己去寻找答案。

在书的海洋里游荡了很久，我终于找到了答案。原来：含羞草的叶柄基有一个地方叫“叶枕”，那里非常敏感，一旦叶子被触动，她就会迅速合起来进行自我保护。

但是经过一段时间之后，如果没有东西再触碰它，它就会重新恢复原来的模样。我恍然大悟，原来我的含羞草并没有死，它只是在进行自我保护。

通过自己动手解决了心中的疑问，揭开了含羞草的秘密，我觉非常有成就感。大自然充满了奥秘，我需要努力学习更多的课内外知识，去揭开它们的神秘面纱。

说明文开头的故事有什么作用

吸引读者，激发读者阅读兴趣。

说明文.议论文和记叙文的开头.结尾以及标题分别有何作用?

记叙文

１、开头：（１）开篇点题，奠定全文感情基调（２）总领全文（３）引起下文，为下文作铺垫；（４）设置悬念，引起读者的兴趣或思考；（５）如是景物描写，结合相关作用作答。

2、结尾的作用： Ａ结构上（１）总结全文，（２）照应开头，（或首尾呼应）使文章结构结构完整、严谨（３）照应标题 Ｂ内容上（１）点明中心（篇末点题），深化、升华中心（２）引人深思，发人深省，耐人寻味 （3）抒发作者……的感情

题目的作用：是作者思想感情的触发点、概括文章主要内容、充当文章线索、揭示文章中心、新颖，吸引读者

说明文

开头１、设置悬念、吸引读者阅读兴趣；２、增加趣味性、生动性，增强文学色彩，吸引读者；３、引出说明对象（或说明内容）4、介绍说明对象的特征

议论文

开头：a.引出中心论点；b.充当论据；c.引出论题； d.吸引读者的阅读兴趣，增强文章的趣味性

知道的就这么多了

关于节约用水的说明文怎样开头

在中国，“节水”和“护水”已经成了人们口中的常用词，可是在现实生活中又有多少人能真正做到这两点呢?最近我看了学校给我们发的《美丽中国》，其中有几篇文章让我陷入了沉思，引发了我的思考。

“水是生命之源”，中国，一个屹立在世界东方的泱泱大国，淡水资源虽然有很多，位居世界第二，但却被联合国列入了“极度缺水国家”的行列，并且全国大部分城市都出现了缺水的现象。我认为，我们之所以会出现这样的情况，是因为我们不仅用水不节约，还向江河排放大量污水，致使干净的水越来越少，以致造成了今天的窘况。

现在我们再来看看芬兰，这是一个漂浮在水上的国家，尽管他们的水资源非常多，但他们用水堪称“吝啬”，非常节俭，是世界上节约用水的楷模。据说芬兰人在家里可以直接打开水龙头，饮用自来水，他们认为自家的自来水比商店卖的瓶装水更健康。他们在我国长江边上的造纸厂排放的水比引入工厂的江水还干净，不得不让人敬佩。这些都充分证明了芬兰人对“护水”的重视。假设我们能象芬兰一样有着强烈的护水意识，还愁喝不到比矿泉水还干净的水吗?还会出现缺水的状况吗?这是两个值得我们去思考的问题。芬兰的护水意识是值得我们学习、借鉴的。

我认为，如果我们能象芬兰一样，就一定会冲出缺水国家的行列，让世人对我们刮目相看。