一、报告内容: 本实验的内容是按题目的要求,编写一个程序,对学生的学号、姓名、性别、成绩等相关信息进行管理, 并对编写好的代码进行测试,分析其运行情况与预计情况是否吻合。 二、如何编写: 本程序定义了一个学生的结构,用以存储学生的
本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何编写实验报告:完成实验报告的实验前部分、完成实验报告的试验后部分、17 参考
实验报告是对实验的一个清晰、详细的概述。它用来描述和分析实验实施的步骤和收集的数据。它包含很多重要部分,例如假设、材料清单和原始数据,并且要按照特定的格式书写。部分 1完成实验报告的实验前部分
#include void main() { int a,b[10],i,j,sum; scanf("%d",&a); for(i=0;a;i++){ b[i]=a%10; a=a/10; } if(!i) printf("sum=0n"); for(j=0,sum=0;j
第1步:选择标题。
代码已经有了(在知道里有人问了同样的问题),现在的问题是实验报告的以下几处不知如何写:二、问题分析及程序设计思路对待解决问题进行分析,并据此给出程序设计的思
这是实验室或你所做的实验名称。标题应该具有描述性,但是要简练。
设计一个程序,演示用算符优先法对算术表达式求值的过程。利用算符优先关系,实现对算术四则混合运算表达式的求值。 (1)输入的形式:表达式,例如2*(3+4) 包含的运算符只能有'+' 、'-' 、'*' 、'/' 、'('、 ')'; (2)输出的形式:运算结果,
一些老师和(或)班级要求有一个标题页。标题页包括实验室或实验的名称、完成实验的学生姓名、指导老师姓名以及日期。
其实就是把你写程序之前的思路,然后是过程中的遇到的问题,和你是怎么解决的,写完之后的总结,基本就是这个思路了
第2步:确定问题。
blic class Student { //定义一个学生类 private int StuNum; //学号 private int Class; //班级 private char Gender; //性别 private int Age; //年龄 public Student(int StuNum, int Class, char Gender, int Age){//构造函数 this.stuNum =
确定你要尝试解决或试验什么问题。这是实验的“目的”。你为什么要做这个实验?从这些实验中可以学到什么? 在说明试验目的时,要说明是关于哪方面的实验以及你想要确认什么问题。
#include int main(){float x1,x2,sum;printf("输入两个浮点数x1,x2: ");scanf("%f%f",&x1,&x2);sum=x1+x2;printf("x1+x2 = %.2fn",sum);return 0;}
这一步还应该对实验进行介绍。包括实验的背景信息、重要的定义、理论和历史背景以及将要采用的方法。
main() int a,b,sum; //分别定义两个数值型变量 char c; //定义字符型变量 a=txt1_value; //把文本框内数值赋予变量a b=txt2_value; //把文本框内数值赋予变量a sum="a"+"b"; //进行数值加法运算 c="a"&"b"; //进行字符串连接处理 cmd_click();
用一句话说明实验目。你可以以提问的方式提出来。有时,指导老师会给出实验的目的。
一般不需要盖章,因为型式试验报告,是企业内部的事情,是对自己产品进行的定期全面检测,只需要记录试验地点、人员、数据等内容,最终只要有试验人员签字即可。
举个例子:本实验的目的是通过三个不同的样本来确定不同物质的沸点。
实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报。 应用写作给出的定义如下 科技实验报告是描述、记录某个科研课题过程和结果的一种科技应用文体。撰写实验报告是科技实验工作不可缺少的重要环节。虽然实验报告
提问形式:红色和蓝色颜料混合会变成绿色颜料吗?
不用什么新函数,程序很简单,可以参考 http://wenku.baidu.com/view/4929991ca76e58fafab003d6.html
第3步:确定假设。
首先,你的while控制while(flag=1) 里面是两个等于,这样写只会死循环,一直停在这儿。 其次,scanf("%dn",&length); , 里面的n去掉。 第三,scanf("%dn%sn%sn%dn",&p->num,p->name,p->sex,&p->age);别用n做分隔符,用逗号scanf("%d,%s,
假设是问题的理论解决方案或试验的预测结果。基本上,假设是对你认为实验将产生的结果做出一个据理的推测。它是基于以前的知识或实验。你不能没有依据地编造一个解决方案。 假设不一定正确。你进行实验的目的是确认它是否成立。
http://wenku.baidu.com/view/6ff074740912a216147929db.html 可以参考这个 部分代码,使用了模板,其他算法自己弄把,输出的数据弄几个表格就是结果了 #include #include #include #include void testSort(int len);int main(int argc, char* a
用一句话说明假设。
DHCP几个步骤:client send_discoverserversendofferclientbrocastrequestservicesendpack 基本上就分到了ip检查租约还有很多细节东西,自己下一个源码,然后配合抓包数据,大概就清楚如何实现的了
采用“如果、那么、因为”的格式描述你的假设。“如果”是你所做的改变,“那么”是改变的结果,“因为”是为什么会发生这样的反应。
和你寄存器大小一样长度的无符号数。值是你按的键子的扫描码 c语言底子太差,你确定你理解了c里面的变量是怎么一回事
假设举例:如果从十五层楼的阳台丢下一个球,它会把人行道砸出一个裂缝。
public class Student { //定义一个学生类 private int StuNum; //学号 private int Class; //班级 private char Gender; //性别 private int Age; //年龄 public Student(int StuNum, int Class, char Gender, int Age){//构造函数 this.stuNum
第4步:列出材料清单。
简单明了地列出所要使用的材料清单。务必要包括所有使用到的材料。这样其他人才能重复你的实验,并对你的结论进行验证。
如果教材中已列出了材料,一些指导老师可能会让你引用教材。格式可能是这样:参见《化学实验》第456页。这样写之前先问问指导老师,看是否可以。
用一个完整的句子列出材料。在句子中,按照使用的顺序写出材料。
第5步:说明实验过程。
写出实验过程中将要遵循的确切步骤,和将要进行的准确测量。这需要一步一步描述整个实验过程。同样,这也可以让别人重复你的实验。务必要列出进行实验时需要关注的注意事项。
详细说明实验中的所有变量。控制变量是实验过程中不会变化的变量。自变量是你在实验中会做出改变的变量。它应该在假设中列出来。因变量是由于你在实验中对自变量的操作而产生变化的变量。
一些指导老师要求按照段落的格式书写实验过程,而不是采用列表的格式,并且应该要以文字描述你所做的步骤,而不是说明操作指示。在编写这部分实验报告时,一定要与你的指导老师确认。
这一步的关键就是表达清晰。你需要提供足够详细的内容,以便任何人都可以完成实验,并且要以容易理解、详细的方式说明各个步骤。注意不要过度说明,或添加不相关的信息。
实验过程和材料清单可以合并到一个段落。先弄清楚指导老师希望使用哪种方式书写。
部分 2完成实验报告的试验后部分
第1步:进行实验。
按照你确定的试验过程和材料进行实验。在进行实验之前,你应该要完成“部分1”中列出的所有步骤。在进行实验之前,完成部分1的实验报告是非常重要的,包括所用材料和实验过程。它可以让你对实验中将要发生的事情有一个清晰的认识。写出假设、目的和介绍材料有助于你理解实验结果,并且不会根据实验结果而改变你的假设。
第2步:记录结果。
这部分包含实验中观察到的原始数据。你需要以清晰、条理分明的方式记录观察结果。对数据进行整理和分类,以方便阅读和理解。
这部分包括数据表、图形或者实验中做出的备注。数据表应标示清楚,并且所有计量单位都应该记录下来。绘制图形时,使用x或o,不要用点。确认每一个轴都标明了变量名称。
有两种不同的数据可以收集。定性数据是没有具体数值的可观测数据。这些数据是用五种感官观察的结果。定量数据是可测量数值的可观测数据。例如,采用厘米、重量克、速度公里数为单位,以及密度、体积、温度和质量的测量数据,都是定量结果。
第3步:讨论结果。
在这部分分析实验。通过说明结果、分析它们的含义和比较结果来解读实验。 如果发生意料外的情况,推测为什么会发生这种情况。推测当实验中某个变量发生变化时,会产生什么结果。
第4步:接受或拒绝自己的假设。
在结论中说明你的假设是否正确。利用实验中获得的数据作为接受或拒绝假设的依据。
从数据中是否可以获得多个结论?如果是,务必对此进行说明。说明还有哪些其它结论。
拒绝假设举例:我们的假设不正确。调高温度时没能在更短的时间内烤熟蛋糕。蛋糕从烤箱拿出来时还是生的。
第5步:说明误差。
务必注明数据中的误差,或是和其它数据不匹配的极端数据。讨论这些数据错误的原因。说明要怎样做才能提高试验的质量和精准度。不需要算上人为误差,例如液体溢出、测量不准确等。
小提示
如果不确定使用什么格式,可以询问你的老师。
对报告进行两次编辑,一次确定格式,另外一次编辑内容。
选择你最熟悉和觉得有信心的实验。这样才可以写得更详细。
采用APA或MLA格式,或者你的指导老师指定的其它格式记录外部数据。一定要注明数据来源。
多数实验报告应采用被动语气和第三人称编写。并且应采用现在时态。在描述具体方法和观察,或者引用过去进行的研究或实验时可以使用过去时态。
绝对不要抄袭实验报告。否则可能会不及格或被开除。
参考
http://www.biologycorner.com/worksheets/labreport.html
http://water.me.vccs.edu/reports.htm
http://teachertech.rice.edu/Participants/louviere/Lessons/les1.html
http://www.columbia.edu/cu/biology/faculty/mowshowitz/howto_guide/lab_report.html
http://schools.cbe.ab.ca/b631/Science%20Web%20Page/Grade%209%20Science%20Web%20Page_files/9%20How%20To%20Write%20Up%20A%20Lab%20Report.pdf
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http://go.hrw.com/resources/go_sc/hst/HSTSW101.PDF
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http://web.cortland.edu/andersmd/STATS/qual.html
http://www.ncsu.edu/labwrite/res/res-studntintro-labparts.html
https://writing.wisc.edu/Handbook/LabBact.html
http://www.biologycorner.com/worksheets/labreport.html
http://guides.lib.purdue.edu/content.php?pid=232776&sid=1925925
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实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报。
应用写作给出的定义如下
科技实验报告是描述、记录某个科研课题过程和结果的一种科技应用文体。撰写实验报告是科技实验工作不可缺少的重要环节。虽然实验报告与科技论文一样都以文字形式阐明了科学研究的成果,但二者在内容和表达方式上仍有所差别。科技论文一般是把成功的实验结果作为论证科学观点的根据。实验报告则客观地记录实验的过程和结果,着重告知一项科学事实,不夹带实验者的主观看法。
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不用什么新函数,程序很简单,可以参考
http://wenku.baidu.com/view/4929991ca76e58fafab003d6.html追问不行,请按上图设计。谢谢!
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