家教现在越来越受到学生的欢迎,家长都希望自己的孩子在生活学习上拔得头筹,都能在自己所擅长的领域获得更高的成绩,所有的成绩都是努力换来的,我们都要付出才有回报,往往很多成功都是通过日夜的付出所获得的. 一、听从指挥,不盲目自信很多孩子在
本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何提高成绩:成功的必备条件、高效率地学习、加速你的成效、寻求他人帮助、参考
没有什么神人能凭空把你的成绩从C等变到A等,你得用自己的大脑和决心来完成它!通过努力学习,并适当的运用一些简易的学习技巧和窍门,你的成绩很快就可以得到提高,让你的学校生活从此逆转。你只要看看下面的步骤就好啦!部分 1成功的必备条件
1、高效的学习,要懂得给自己定定目标(大、孝长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。 2、可以学习掌握
第1步:上课集中精神。
很多的学生对于数学都感到头痛,因为数学的分数每次都不高,并且很多的知识点都不太懂,那么初中数学怎么样学才可以有效的提升分数? 初中数学怎么样学可以有效提高分数? 学习的重点 1、态度 在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的,如果有态
为提高成绩,你可以做的最好的事情,就是在第一次接受到知识的时候集中精神,高度关注。如果你的老师不停地重复枯燥无味的内容,你就很容易走神,但是你不能把这些知识丢掉。真正听懂老师们在说什么,主动提问、记笔记,让自己保持集中。
专业回答 最近有同学咨询秦学教育小编自己已经高三了,但是数学成绩还是很差,这个时候还有没有办法提高自己的数学成绩。小编相信有很多同学和这位同学的烦恼一样,高中数学是很多人的短板,那么到了高三了,还有机会提高数学成绩吗?有的,下面
第2步:作笔记。
星火教育小编认为,复习是巩固所学知识的前提,是提高成绩的基矗在中考冲刺阶段,对所有学科的知识学习都要努力复习。那么,怎样才能做到好好复习呢?对此,星火教育总结出以下三个要点,希望同学们可以多加注意。 一、学习的时候给自己定时间限
看起来可能很简单,但是笔记真的是帮助你提高成绩的重要法宝。好的笔记就像是一份地图,指导你以后如何复习。这样也可以在老师面前表现出上课很认真的样子,希望表现更好。不一定要写下老师讲的每一个词:只要记住基本要素。你知道怎么告诉父母你这一天来发生的事情吧?记笔记也是这样的方法,就是要记大概框架,重要的内容补上更多的细节。
“差生”是一个被大多数人看低的名词,却是一个最容易实现逆袭的名词。在大多数人看来,好学生提高成绩轻而易举,而差学生想要学好,却是千难万难。事实上,这种看法恰好相反,让一个“差生”成绩变好的方法要简单于好学生。成绩好的学生进步空间较
如果你觉得有些内容看起来很复杂,也要记下来!即使你当时不明白老师在说什么,但是你有笔记,以后你需要弄明白它,并学习更多的知识。
我们一直以来有一个错误的观念,只要努力就会有好的成绩,殊不知,许多同学的努力是徒劳无功的,比如上课一味记笔记从不思考,高中学科复杂,知识点繁多,只是足够努力不一定能够提高我们的学习成绩,我们要明白学习的目的到底是什么,在学习的
用笔记笔记,而不是存在电脑上。这样更有助于记忆。
一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学
第3步:当你不理解的时候要主动提问。
星火教育小编认为,复习是巩固所学知识的前提,是提高成绩的基矗在中考冲刺阶段,对所有学科的知识学习都要努力复习。那么,怎样才能做到好好复习呢?对此,星火教育总结出以下三个要点,希望同学们可以多加注意。 一、学习的时候给自己定时间限
如果你不明白老师课上所讲的或者书本中所涉及的某个概念或事件,不要怕问问题!聪明的人也不是一开始就知道所有事情的……他们只是在不明白的时候有足够的好奇心去追问和探索。
很多的学生对于数学都感到头痛,因为数学的分数每次都不高,并且很多的知识点都不太懂,那么初中数学怎么样学才可以有效的提升分数? 初中数学怎么样学可以有效提高分数? 学习的重点 1、态度 在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的,如果有态
如果你觉得在别人面前提问很紧张,你可以在课后的时候再问老师,去寻求更多的帮助或解释。
专业回答 最近有同学咨询秦学教育小编自己已经高三了,但是数学成绩还是很差,这个时候还有没有办法提高自己的数学成绩。小编相信有很多同学和这位同学的烦恼一样,高中数学是很多人的短板,那么到了高三了,还有机会提高数学成绩吗?有的,下面
而且,你不要认为老师会因为你不明白而生气。如果你很感兴趣,主动去提问,老师们也很开心。
初中生想要提升学习成绩需要做到以下几点: 1、认真上课:课堂的学习效率在很大程度上决定了各位初中生学习成绩的高低,初二是承上启下的学习阶段,所以初中生在这一阶段学习时一定要重视课堂上的学习效率。 2、课后习题:初中生多做课后习题是
如果你的老师给你的解释还是没懂,或者你觉得还不够,你可以去网络上寻找新的解释。你经常有看到网上的视频涵盖了常见的学校课程,还有其他的论坛和网站能够解决你的问题,给你更好的解释。
第4步:检查课表。
老师在学期或学年开始的时候可能会给你一份课表。它把你在接下来一年内将要学习的课程都列在表格里。你应该仔细检查一下课表,对任何觉得没有必要上的课程都要跟老师确认一下。配合着笔记学习,可以帮你消化学习的知识。
第5步:白天吃点点心。
你可能没有意识到,你饥饿的时候问题麻烦就会变多!试着在课间的时候吃点点心,多喝水,帮助你的大脑集中激励,以最佳的状态去吸收知识。
你的点心应该富含蛋白质,能够给你最多的能量。可以试试意大利腊肠,或者一把杏仁或其他坚果。
第6步:找到一种有效的学习方式。
每个人的学习方法都不同。一些人在活动时,使用肢体能学得更好;一些人通过大量的图片和视觉效果能学得更好;一些人在边听单词或音乐边学习效果更好。想想什么最能帮助你记忆,找一种方法把它应用到你的课程学习中。
例如,如果你是听觉型学习者(一些人通过听力学习更好),征求一下老师的意见,看你是否可以在课堂上录音,以备日后复习用。
如果你不知道自己的学习类型,你可以在这里 做个测试,或者其他网络上的相关测试。你也可以凭借自己在课堂中的经验分析自己的学习类型。
如果你是视觉型学习者,画一些图画或表格,能够涵盖你需要学习的内容,以及概念之间的联系。
部分 2高效率地学习
第1步:马上开始学习。
不要拖延!直拖到学期末才开始学习,或者更糟糕的在考试前临时抱佛脚,那注定你得不到好成绩。大脑没有足够的时间去消化和吸收学习的内容。填鸭式的学习让你记住的东西不全而且不正确。从根本上讲,你每天晚上都要花一点时间,温习上周的课程,确保你能够记住和理解所有的内容。
也就是说,在你为考试做准备的时候,你只需要快速回忆一下。
尽量多回顾旧的知识,加深在你脑海中的记忆。
第2步:检查你的笔记。
好的笔记让你能够快速复习课程,更新记忆内容。但是如果你一开始就不懂,你的笔记可以帮助你进一步寻找你需要的信息。按专题整理笔记,每次检查一个专题。
一些相关的主题可能在一学期中不同的地方都提到。你可能需要将九月份和一月份的信息整合一下,以得到完整的概念。
第3步:制定学习计划。
有时候老师会给你安排学习指导,如果没有的话,你要自己制定。学习指导是将测试中可能会考到的内容分解开,罗列出最重要的概念和观点。这些通常都是为考试准备的,但是也同样也可以用于跟上常规的科目。每完成一个学习单元,你就自己制定一份学习指导,那么不管老师再给你什么,你都已经准备好了。
制作学习卡。学习卡类似于小型的学习指导,每张卡上只有一个概念或观点。然后你可以把它们当成记忆卡使用,每天记忆2到3个,要包括之前学习的内容,这样才能保持新鲜的记忆。
第4步:制作学习墙。
你见过思维导图吗?就是人们把一个想法写在卡片上,贴在墙上,然后连接其他有相似想法的卡片。你也可以把它用到学习中!绘制一些图表、图形,写着说明的纸张或卡片,让后把它们有条理的钉在墙上。从墙上的内容中学习,等到考试的时候,你就可以回忆起来你需要的内容在墙上的什么地方,这样更容易记忆!
第5步:使用记忆技巧。
你可能至少要背诵一些难记的内容,不同的人使用不同的方法记忆程度好坏不均,所以你最好做一些实验。记忆最重要的事情是早期开始,而且要花很多时间,所以你的大脑要有足够的时间和经验来真正吸收它。你可以尝试下面的集中记忆技巧:
每次只学习小部分内容。在记忆列表内容是(如单词表、地名、人名),一次记忆不要超过五个。在继续学习之前要真正完全记住这五个东西。如果你想一次都记住,那是白费力气。
使用记忆术。当你使用首字母或其他关键词以及列表或概念时,你就是在用记忆术。看看你学习的东西有没有什么记忆技巧,或者你自己创新!
使用记忆卡。记忆卡对于学习单词表和其他如日期等事情很有用。在卡片的一面写下单词或者问题,在另一面则写出解释或答案。
第6步:作有效的分段学习。
如果按照学习效率将课程分时间学习,将是最有效的。美国麻省理工学院建议每学习50分钟要休息10分钟。他们也建议可以利用休息的时间补充能量和做一点活动,因为这样能够保持你的大脑活跃有创造性。
第7步:保证一个良好的学习环境。
你得有一个有利的学习环境。应该不受打扰……所以要关掉手机,你需要真正的集中,因为研究表明,每次走神的时候,要花25分钟才能真正回来。
有时候,用不寻常思维,你可以在吵闹的地方找到一个安静的场所:如地下室或浴室。如果家里不利于学习,可以去图书馆或者咖啡店。
很多时候,我们告诉自己学习需要某些工具,如电视或音乐,去帮助我们集中精神,而其实我们是拿来分散注意力的。如果你是30%的听力型学习者中的一个,如果你大声阅读来学习,也好过在别人声音吵闹干扰的时候学习。
部分 3加速你的成效
第1步:健康饮食,获得充足的睡眠。
营养不良让大脑很难好好运转,因为它没有需要的能量。睡眠也是同样重要。现在科学家认为在睡觉的时候,大脑能够清除抑制我们清晰思考的毒素和其他危险物质。保证8小时的睡眠(或者不管多少,要让你能够整天都保持精神)和健康、均衡的饮食。
避免垃圾食品、糖和太多的脂肪。你应该多吃水果、蔬菜(紫甘蓝、菠菜就很好)、以及优质蛋白,如鱼类和坚果。
第2步:做事有条理。
把你的东西都整理在文件袋和文件夹中,按时间分类保管。按照这样保持条理性,可以防止你忘了作业和考试。也便于你安排学习和休息的时间,这样你可以保持劳逸结合。
在学习的地方保持条理性也很重要,你应该把课桌上可能分散注意力的、额外的东西都拿开。
第3步:从你懂的地方开始。
在学习的时候,开始时要评估哪些是你真的懂的。你可以把你确实知道的知识放在一边。但是要确保你确实掌握了那些知识,而且在考试之前至少要再复习一遍这些放在一边的内容。当你不用管这些内容的时候,你就可以集中精力,攻克你不明白或者没有掌握的地方了。
第4步:为考试做准备。
当你知道即将有一门考试的时候,你需要真正开始倾尽全力,要花更多的时间,来确保你都理解了哪些知识。可以问问老师对考试有什么特别的、重要的建议,还有考试如何评分。
在考试教室里面学习。特别是视觉型学习者这样会非常受益。你的大脑把教室的外观和你的学习、你掌握的知识联系在一起,更加便于回忆。
但是一些学者则认为,在不同的教室间转换更有助于记忆。不管如何,这个方法认真使用起来可能会分散你很多的注意力,所以,如果没什么效果,就不要用。
参加模拟考试。模拟考试可以帮你缓解考试时候的紧张,也能帮你明白你在考试中可能会遇到什么题目。和一些朋友一起,去参加模拟考试。你也可以问问老师这方面的建议!
第5步:合理安排时间。
在做作业和考试时合理安排时间是取得好成绩的关键。很多时候,我们认为花在学习上的时间远比实际要多(因为还有走神),或者觉得不能再花更多的时间在学习上,因为我们自由的时间已经如此的少了。如果你去掉对你的生活根本没有什么意义的活动,如玩手机游戏或刷人人网,你会发现你的学习和休息的时间都更多了!要真正区分好什么是最重要的,你会发现你可以给学习挤出更多的时间来。
部分 4寻求他人帮助
第1步:征求老师的意见。
如果你真的想要提高你的成绩却不得法,可以试试跟老师说。在放学后或午餐的时候和老师见个面,想他们说说你的问题:你想要努力提高成绩,但是努力学习,作笔记或者其他方法都不奏效。他们可能更加明白你的问题在哪里,可以帮你找到解决问题的方法。
第2步:申请加分。
如果你确实努力完成作业,让老师们看到你已经真的改变了学习的态度,你可以考试申请额外的加分,升至一个特别的升级。这样可以弥补你起先的很差的分数,让你最后能得到A等……哪怕你原先是C等的!
确保你要把自己所做的一切努力都向老师说清楚,那他们会知道你是认真的。很多老师不喜欢额外加分,但是如果他们看到你真的努力想变得更好,他们可能会给同情分。
第3步:找家教。
如果你真的学起来很吃力,你可以问问老师或者大学家教中心,看是否可以给你找一位家教。找家教并不是认输,也不代表你很笨:家教只是一个工具,就像电子书和翻译器一样。每个人都会有不明白的地方,而你只是挑了一件很有力的武器,去消灭这些不懂的知识。
第4步:结伴学习。
当你和别人一起学习的时候,你们把大家的智慧和理解力都集中起来,堪比一个学术交流!你们可以比较笔记,讨论课堂内容,确保你们都完全地、最好地理解了哪些知识。只是要记住:在和大家一起学习的时候,要表现出良好的一面,否则没有人会想和你一起学习。
第5步:营造环境。
有时候,如果你沉浸在学习当中或者用一种方法让你自己真正明白自己在学什么,这样可以帮你更好的掌握知识。所以找一种让你感觉真实的方法,让自己沉浸在所发生的事情,你会发现你在用一种全所未有的方式吸收学习的内容。
比如,去历史博物馆,看到你学习的历史中人们真正的东西。再比如去做实验,而不是只看书本中的化学反应。
如果你想尝试一些科学实验,wikihow可以帮你。试试制造彩色火焰,或者制造自己的云彩!
第6步:寻找网上的工具。
网络上有很多工具可以帮你解释你正努力学习的东西。对于你不明白的东西,你可以去对它感兴趣的论坛逛逛,或者你可以直接去专门有解释的网站。要记住:不要为了找答案而复制别人的东西。如果你真的想要提高成绩,你真正需要的是让他们帮助你让你理解这些知识。下面有一些好的网址:
http://www.mathsisfun.com/
http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/
http://www.cosmeo.com/bysubject.cfm?science
小提示
尽量去上课,这样如果你有什么理解错误,你的老师会纠正你,让你不会再犯同样的错误。
寻求其他帮助。如果你的父母太忙,不能帮你解决困难,不要感到难过。老师们在学校或课外都可以帮你忙,你可以去找他们。
通过阅读增强记忆,会在脑海中彻底形成一个基本的问题框架,记住常见犯错的地方。为了获得更好的成绩,一定要坚持记忆准确。
如果老师在课堂上讲解试卷或者测试,也要仔细听讲,可能你会发现你屡次会犯的错误。如果老师不在课堂上讲,那你要带回去自己检查。
如果你真的被某个问题绊住了,可以请教学习好的人,或者教这门课的老师。他/她可能会在你纠缠的问题上给你一些帮助。
请教老师,他们总是乐于帮忙的。
对于数学而言,当你做完所有题目的时候,你应该用计算器检查一下,看你是否大部分都搞懂了。
如果你做的是数学题,你可以核对书本后面的答案。先做题,再对答案。如果你发现你的结果是错误的,要回去重新做,直到得到正确答案为止。
建议你去背诵自己的笔记,自己背诵,然后写下你记住的所有内容。这样可以帮助你确认还有多少知识要学习,也为你记住了这么多内容而感到开心。
和同学组建学习小组。
要不断花时间去复习你做的题目,浏览你的笔记。合上笔记,抄一些课本中的题目来做。问问老师在课外时间有没有更多的学习方法,比如去图书馆、找一个安静的房间、或者结伴学习,或者他/她能不能告诉你哪一个章节特别适合使用记忆卡来学习,还是使用笔记本和短文学习。老师们总是很乐意帮忙的!
警告
不要轻视课堂作业和家庭作业。即使你考试成绩很好,你的家庭作业的分数也可能拖你的后腿。只靠上几堂课,你可能考试能得到好分数,但这门课却不能通过。
不要拉下任何你需要的东西。最好问问老师你应该带什么,不应该带什么。
参考
http://web.mit.edu/uaap/learning/study/breaks.html
http://www.nytimes.com/2005/10/16/magazine/16guru.html?_r=0
http://www.npr.org/blogs/health/2013/10/18/236211811/brains-sweep-themselves-clean-of-toxins-during-sleep
http://www.nytimes.com/2010/09/07/health/views/07mind.html?pagewanted=all&_r=0
扩展阅读,以下内容您可能还感兴趣。
怎样才能让成绩提高
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满
的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是
良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注
意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时
侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手
和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无
法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为
了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这
样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越
发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学
基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果
是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方
法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能
进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高
。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结
进取,也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待
用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见
踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学
生不会学得很好.
怎么提高自己的数学成绩?
专业回答
最近有同学咨询秦学教育小编自己已经高三了,但是数学成绩还是很差,这个时候还有没有办法提高自己的数学成绩。小编相信有很多同学和这位同学的烦恼一样,高中数学是很多人的短板,那么到了高三了,还有机会提高数学成绩吗?有的,下面秦学教育小编就来跟大家说一说。
1.要制定适合自己的学习方案
给自己制定一个目标是很重要的,因为高中数学成绩不好更要通过制定一个好的方案来提高,合理的利用时间,要知道高中的课程是很紧张的,一定要把能用上的所有时间充分的利用起来,稳稳的打好基础在进行下一步的学习,不能求快要求问,要知道欲速则不达的道理。
2.复习是提高成绩的一方面
有许多的同学问高中数学成绩不好怎么办?那你先问一下自己是不是很好的复习了以前学过的?因为复习是一个很重要的稳固数学知识点的一个重要方面。在课上听老师讲的内容可能当是很明白,而且自己也感觉都会了,但课下做题发现根本做不出来了,这是什么原因呢?当然是因为复习的不好的原因,复习就巩固知识的过程,高中数学成绩想要提高怎么能少的了课后复习。
3.多做题也很重要
每当老师讲完课后学生做的就是做作业,这是很正常的,但光做作业是不行的,一定要找大量的题来做,来回巩固不会的题,题目尤其是那些看起来懂有不懂得题目,最好是通过多做题的形式来把这样的题目做熟练,做的题目多了自然就掌握的更加牢固了,所以说,多做题是提高高中数学成绩的一个好方法。但是,做题需要注意的是一定要独立完成,更不能提前看答案在做过程,要养成好的习惯。
数学的学习是需要有基础的,如果基础打不好以后的学习就会很吃力,基础是从开始的时候就要打下的,所以建议学生自己做好长期的计划,磨炼学习的意志,并且在整个学习和计划实施中严格要求自己,做的多自然会让自己的学习成绩提上去。
如何提高班级成绩
成绩是检验学生在校期间学习成果的一个标准,也是学生在一段时期内学生成果的体现,因此对于学生来说成绩高于一切。怎样在有效的时间内提高成绩成了许多学生都要面临的问题,那么具体应该做些什么?这些学习干货告诉你。
学习技巧
一、不要试图短期内高幅度提高成绩
短期内成绩一定幅度上的是有可能的,但是高幅度的提高成绩很难实现。所以从当下开始,树立小目标,可以从英语的单词积累,文科的小知识点记忆开始,慢慢学习,相信一段时间后就会见到成效,让成绩得到“量变”到“质变”的提升。
提高成绩
二、及时预习和复习
不要小看预习和复习的作用,一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让你提前认识到自己的问题,并在学习中有了重点,可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习,可以巩固学到的知识,及时发现知识点上的漏洞。所以应该把一定精力和时间分给这两点。
及时复习和预习
三、不能忽视做题的重要性
很多人认为,上课听懂了就会了,其实不然,只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力,考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来,如果及时改正,成绩必定会有所提高。
做大量的题目
四、避免偏科
偏科是当下学生普遍存在的问题,许多文科生可能数学不好,也有的理科生可能语文和英语成绩不高,偏科对于想提高成绩的学生来说,是一个必须解决的问题。一个水桶盛水多次,在于最短的那块木板有多高,只有“补短板”才能让学习成绩有所提高。所以把时间和精力放在不擅长的科目上必要,可以通过自己弥补,也可以找一些正规的补课机构进行补习。
以上提到的就是比较有效的提高成绩的方法,有需求的同学可以根据自身情况进行尝试,达到提升成绩的目的。
怎么快速提升各科成绩?
星火教育小编认为,复习是巩固所学知识的前提,是提高成绩的基础。在中考冲刺阶段,对所有学科的知识学习都要努力复习。那么,怎样才能做到好好复习呢?对此,星火教育总结出以下三个要点,希望同学们可以多加注意。
一、学习的时候给自己定时间*
同学们如果想要学习更多的知识,想要把时间都利用起来,往往都会进行长时间连续性的学习。实际上这种做法是非常不可取的,因为这种学习方式会很容易使自己产生厌烦情绪。其实,在平日的自习中,可以将要复习的功课分成若干部分,并给每一部分的功课都限定时间。如此一来,不仅有助于提高学习效率,还不会产生厌烦的情绪。在不断按照这种安排来学习的过程中,可以逐渐缩短所用的时间。不久之后,你就会发现自己的功课做得又快又好了。
二、学习的时候要心无旁骛
星火教育小编了解到,有不少的同学在学习的时候会听音乐。这类同学普遍认为,听音乐可以放松神经,使学习不会那么紧张。但其实,这种做法是非常错误的。正所谓一心不能二用,学习的时候还是别做其他的事情或者想其他的事情。如果想要通过听音乐的方式来放松神经,可以在专心地学习了一段时间后,全身放松地听一会儿音乐。这样的话,学习的时候很专心,听歌的时候很放松,比带着耳机做功课的效果好多了。
三、不要长时间地复习同一门功课
假设同学们用一整个晚上的时间来复习同一门功课,就会感到非常疲劳与烦躁,这样也无法坚持复习下去,因此效果也不佳。可以每晚安排复习两三门功课,最好还是文理科交叉复习。如此,复习的情况就会好很多。
总之,复习不是一种简单的脑力劳动。同学们在实际的学习中,应注意综合运用多种策略与技巧,才能使学习效果得以更大提高。
如何提高成绩
一、初中生怎样提高学习成绩?
从年级阶段来讲:
初一是学习的适应起步期,小学以记忆为主,着重听讲,初中以理解为主,要求在听懂的基础上融会贯通。学生如果不能很好地完成小学到初中的转型,初一没学好,初二就跟不牢了。
初一新生要预习新课,尽快调整到初中的学习状态中,培养自己的学习习惯和方法。
初二是转型关键期,这一年,是学习好与差之间的分水岭,如果初二学好了,初三学起来很轻松,如果初二跟不牢,初三若想要大提升,困难很多。
初二学生要加强旧课程复习和新课预习,温故知新,还要针对上一学年知识点进行有效的查漏补缺,在注重自己学习方法和学习习惯的基础上,着重培养自己的学习能力。
初三是关键转折点,中考有没有考好,很大程度上决定了以后的走势。
初三除了掌握知识点外,巩固基础知识,考前的冲刺辅导显得尤为重要。
从课程整体来讲:
1语文多读生字词,稳拿基础分!阅读理解不要粗略的读!要精读!答题时别太急!注重得分点!尽量用发散思维去多答,另外有条理。作文要紧扣题旨善于提炼主旨!如记叙文开头要做到点题,大约用三行。再根据题目分支划段。这就是技巧。
2数学注重基础知识,考试离不开课本要记牢!把课本搞明白,绝对没错。另外多做原创体。增强能力。
3历史*要疯狂的背诵,最好和别人比赛背诵!
4英语也得疯狂背诵!多背下几篇不同题材的英文短文,考试时可以参考。
二、初中生如何提高数学成绩?怎样提高初中数学 ?
(一)、兴趣
都说兴趣是最好的老师,最重要的是要对数学有兴趣,如果厌烦它,是怎么也提不高的。
(二)、理解能力
数学是理科,理解能力很重要,没有理解能力,你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难,你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。最简单的培养也十分艰辛,需要做到对于一道中等难度的题,看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。其次,对老师所讲的题不仅要懂,而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程,这才是为什么很多人数学学得好的基础能力。
(三)、勤奋
我见过很多很努力但仍学不好理科的同学。数学考试的令人无语之处在于只要你认真按老师的要求学习很容易及格,但要想考上145分靠老师的那点练习则远远不够。即使是对于差生来说,学习仍然有简单易行的方法。掌握正确的方法,才能勤奋有所获。
(四)、方法
1、几何
几何学习对现阶段的同学们来说是技巧性最高的,我将介绍学习(解答)几何题的窍门。
(1)、笔记
上几何课时同学们不光要学会做笔记,摘抄板书,最重要的是要在课后整理老师讲题时所涉及的基本图形。什么是基本图形呢?基本图形类似于我们做几何体时老师提到的常用辅助线添法,只不过基本图形是添完常用辅助线之后的整个图形。怎么筛选基本图形呢?其实很简单,结合当天的作业进行整理、筛选,找出其中相似的辅助线添法,或所用的相似的解题方法,整理成基本图形的属性,即有基本图形所得到的所有可以证明出来的条件及证明方法。这是一个长期的过程,然而会让你在记忆基本图形及其属性之后的几何题解题时思维井井有条,正确率和效率双高。
(2)、解题步骤
首先,阅读题目,将已知条件表示在几何图上(最好画在草稿纸上),其次,做证明题时,要在另一个图上将已知条件和求证条件表示出来。此时,当题目相对简单时,可直接解题,节约时间。但如果题目相对复杂,10分钟内想不出来,就尝试性地结合所画的两个图,试图将两图之间的条件通过辅助线连接起来,直到画出辅助线足以证明为止。
做求值题时要选择正确的方法。求面积的题,要试图通过相似图形、全等、平移和旋转等方式 使所求巧妙地用基本图形的属性或直接与已知数据结合在一起,尽可能地算出所有可以直接或间接证明的条件,再加以适当的辅助线。这种能力的培养需要大量的证明题做基础才能轻松解决。
2、代数及有理数、无理数运算
(1)、总结公式
于上课笔记、作业中整理出现率比较高的等量关系式,并亲自动手进行推导。
(2)、熟记公式、典型例题
类似文科的背书,理解性记忆效果更佳。
(3)、解题方法
首先,对已知关系进行化简,找出所有能找出的等量关系式。
其次,将所求或所证进行变形,予以找出的等量关系联系起来。
运用适当的公式、反推或技巧性较强的方法进行求解或求证,基本思路和几何是一样的,同样需要平时的积累。
3、其他题型
其他的题型基本思路和上述几何、代数基本相同,相信同学们在熟练运用几何代数的学习方法后定能总结出自己的一套思维模式,在数学的基本学习中取得良好的成绩。
(五)、提升(请在行有余力的前提下执行
1、中考专题练习
对现学题型有关的中考题适当练习,不能操之过急,不能一目十行:资料推荐《奥赛急先锋》,如果你不想要太难的题,就做一做例题就行了。
2、奥数同步学习
买一两本同步奥数书自学,有不懂的题请教老师或同学,对大部分同学来说不能超前学习,不能忽略正常作业的重要性。
3、行有余力太多的同学可适当参加奥数班或竞赛。不求获奖,重在参与
三、初中作文如何提高 ?如何写好初中作文 ?初中生如何写好作文 ?
(一)、作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
1、语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
2、要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。
3、要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
(二)、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。
*小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:
1、观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
2、观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。
3、观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
(三)、意高则文胜
立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
1、立意要正确
正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本*原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
2、立意要专一
“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
3、立意要新颖
文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
4、立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。
5、立意要巧妙
在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。
(四)、怎样写好状物的文章
如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:
1、交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。
2、具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。
3、动静结合
先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。
4、说明功能
每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
5、融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。
四、怎样提高初中英语?
针对上中下三个不同分数段的学生,措施是有所不同的。
对于高分的学生来说,课本内容简单已经掌握,经常处于“吃不饱”的状态。可以考虑学习新概念之类的课外内容。因为考试时经常会有超纲的内容出现,要想一直立于不败之地,聪明的鸟儿也要先飞。(我个人认为,如果孩子有足够的自制力,完全可以买书买磁带或碟片自学,可以省掉一笔开支。)
对于成绩中等的学生,课本内容似懂非懂,当时能背过,但遗忘很快。一方面应加大背诵的力度,另一方面可以考虑买配套练习题,提高做题能力,做时不看答案,全做完后,用红笔订正,不会的及时问老师。(最好是一单元两套题的那种,常见的一套太少,四套就多了点。)
对于低分的学生来说,课本如同天书,汉语意思都经常不懂,不会读、不会背,当然听不懂。建议买课本配套磁带,先跟读,再朗读,再背诵。会读会背,成绩自然能上一个台阶。(普通录音机即可,也可用复读机,点读机价格高且不太实用,有电脑或能上网的用一百易不错,什么星之类的掌上电脑完全是浪费,在这部孩子手里的作用经常是高级游戏机。)
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